【題目】在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω.
(1)某同學(xué)連接的電路如左圖所示,請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥: ①;

(2)將上述錯(cuò)誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如乙圖所示,讀數(shù)為A,該燈泡的額定功率為W.
(4)該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)定小燈泡的電阻,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這個(gè)小燈泡正常工作時(shí)的電阻為Ω.

【答案】
(1)電流表正負(fù)接線柱接反;滑動(dòng)變阻器都接下面兩個(gè)接線柱
(2)滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有位于最大阻值處
(3)2.5;0.34;0.85
(4)7.35
【解析】解:(1)電流從電流表的負(fù)接線柱流入,從正接線柱流出,指針會(huì)反偏. 滑動(dòng)變阻器都接下面兩個(gè)接線柱,移動(dòng)滑片不會(huì)改變燈泡的電壓和電流.(2)燈泡亮的耀眼→電流太大→電路總電阻太小→滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)再最大阻值處,滑動(dòng)變阻器不能起到保護(hù)電路的作用.(3)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為額定電壓,電壓表示數(shù)為2.5V,燈泡電流大約為I= = =0.31A,
所以,電流表使用的0~0.6A,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.34A,
P=UI=2.5V×0.34A=0.85W,(4)燈泡正常工作時(shí)的電阻:
R'= = =7.35Ω.
所以答案是:(1)①電流表正負(fù)接線柱接反;②滑動(dòng)變阻器都接下面兩個(gè)接線柱;(2)滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有位于最大阻值處;(3)2.5;0.34;0.85;(4)7.35.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電流表的使用和滑動(dòng)變阻器的使用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握測(cè)量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程;④絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上;滑動(dòng)變阻器的正確使用:A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;B、接線要“一上一下”;C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于誤差,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差
B.誤差是由于測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的
C.認(rèn)真仔細(xì)測(cè)量,就可以避免誤差
D.選擇精密測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,可以減小誤差

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一束光從空氣斜射到某容器中的液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角,反射光線與折射光線的夾角為80°,則折射角的大小為;若保持入射光線不動(dòng),將容器右側(cè)下方墊一木塊,使容器傾斜30°,則此時(shí)反射角(增大/不變/減。 。

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【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A
B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B
C.改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角
D.改變反射光線與ON的夾角

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的試驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確得是( )
A.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像的大小會(huì)變大
C.移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上能成正立的像
D.保持A,B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在一家商場(chǎng)通過(guò)光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈.她看到的其實(shí)是吊燈的(填“虛”或“實(shí)”)像.如果吊燈到地面的距離是6m,則像到地面的距離為m.小華發(fā)現(xiàn)通過(guò)地毯就看不到吊燈的像,這是因?yàn)楣庹丈涞降靥簳r(shí)發(fā)生了(填“鏡面”或“漫”)反射.

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【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像。
(1)此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:。
(2)解決上面的問(wèn)題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說(shuō)明 。
(3)圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。。
(4)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說(shuō)出你的理由:。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,因而污水凈化具有重要的意義.下圖是江濤發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器,該凈水器在污水凈化過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.先熔化,后液化
B.先升華,后凝華
C.先汽化,后凝固
D.先汽化,后液化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是

A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量

B.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.物體的溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

D.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多

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