【題目】某人在一山谷間高喊一聲,經(jīng)過6S后聽到了第一次回聲,又經(jīng)過2S后聽到了第二次回聲,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,求山谷間的距離是多少?

【答案】2380 m

【解析】要計算山谷的寬度,關(guān)鍵問題是要搞清楚山谷寬度和時間的關(guān)系.第一次聽到回聲到山崖的距離為S1

S1=v.t/2=340M/S×6S/2=1020m

第二次聽到回聲到山崖的距離為S2

S2=v.t/2=340M/S×8S/2=1360 m

山谷間的距離是S

S=S1+S2=1020 m +1360 m=2380 m

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在自由下落過程中物體運動速度會越來越快.一個物體由A點自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點,已知AB=BC,如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則W1______W2,P1_______P2(選填>、=<).物體在下落過程中,若重力突然消失,物體將_______________________。(空氣阻力忽略不計)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為一個平衡的杠桿,左端掛有充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的氣球,右端為鉤碼.將氣針頭插入籃球中,氣球膨脹,此時杠桿如圖.下列分析不正確的是(

A.圖中,杠桿左右兩邊所受拉力的力臂相等

B.圖中,氣球的體積越大,它受到的浮力也越大

C.圖中,杠桿的左端上翹是因為氣球受到的浮力變大

D.實驗過程中,杠桿左端所掛物體的總重始終不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“串、并聯(lián)電路電壓特點”的實驗中,有同學整理課堂筆記如下,有問題的是(

A.在連接電路過程中,開關(guān)要保持斷開狀態(tài)

B.在不確定待測電壓時,應(yīng)該先采用大量程試觸

C.測量時,應(yīng)該盡量選取相同規(guī)格的燈泡進行實驗

D.電壓表應(yīng)該與待測用電器并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是汽車起重機的示意圖,當用它從水中吊起重物時,下列說法正確的是

A.汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過程中的摩擦力

B.此吊車運用了杠桿原理,此杠桿為費力杠桿

C.汽車固定后,吊起重物后與沒有吊起重物相比,對地面的壓強變小

D.將貨物從水中勻速吊起時,出水過程中,拉力逐近變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

⑴為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 (選填:同一不同)高度處釋放,比較小球在 (選填:同一不同)粗糙面上滑行的路程。

⑵為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的 (選填:同一不同)高度處釋放;小宇認為,通過進一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,物體將

⑶在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1 (選填:大于、 等于 小于)W2

⑷為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題,理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用吸管吸到飲料,利用了______的作用.在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片向中間靠攏,這是因為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 關(guān)于次聲和超聲,下列說法中正確的是( )

A. 超聲在水中比在空氣中傳得快

B. 次聲就是沒有傳聲介質(zhì)、使人聽不到的聲音

C. 次聲和超聲可以在真空中傳播

D. 超聲是傳播速度超過340 m/s的聲音

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【題目】將一瓶酒精用去三分之二,則剩余部分酒精的質(zhì)量、比熱容和熱值

A.都變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>

B.熱值、比熱容不變,質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>

C.都不變

D.熱值不變,質(zhì)量、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>

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