分析 (1)我們通常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的,而本題的溫度計(jì)是利用空氣的熱脹冷縮原理,氣體跟液體的差別在于會(huì)受到大氣壓的影響.
(2)冰水混合物的溫度為0℃.
(3)瓶?jī)?nèi)氣體受熱以后,體積膨脹,瓶?jī)?nèi)氣體會(huì)推動(dòng)彎管中間的液柱由B處向A處移動(dòng),從而判斷AB溫度的高低;
(4)為提高精確程度將玻璃泡做大些,玻璃管做細(xì)些.
解答 解:(1)這是個(gè)氣體溫度計(jì),所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的.
(2)冰水混合物的溫度為0℃,故若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)為0℃;
(3)溫度升高時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體就要膨脹,所以會(huì)把液柱向左推,故A處的溫度高于B處的溫度;
(4)實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確.對(duì)此可以換用更細(xì)的玻璃管,換用容積更大的瓶子.
故答案為:(1)氣體;(2)0;(3)>;(4)彎管變細(xì)或燒瓶變大.
點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生充分理解液體溫度計(jì)的原理,并靈活運(yùn)用到題中的氣體溫度計(jì),故對(duì)學(xué)生的素質(zhì)能力有一定的要求.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合 | |
B. | 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因 | |
C. | 若蠟燭A放好位置以后,用手移動(dòng)蠟燭B時(shí),眼睛應(yīng)該從B處看過(guò)來(lái) | |
D. | 以上說(shuō)法均不正確 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | ②③④ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體受平衡力作用 | B. | 物體受到的摩擦力為30N | ||
C. | 拉力F做功的功率為10W | D. | 在l0s內(nèi)機(jī)械所做的有用功為300J |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 鹽水 | C. | 無(wú)法判斷 | D. | 都有可能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩種液體的密度相同 | B. | 甲、乙容器中小球所受浮力相等 | ||
C. | 甲、乙容器底部受到的壓強(qiáng)相等 | D. | 甲、乙容器對(duì)桌面的壓力相等 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冷天搓手取暖 | B. | 空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大 | ||
C. | 燒水時(shí)水溫升高 | D. | 下滑時(shí)臀部發(fā)熱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們具有相同的動(dòng)能 | B. | 它們具有相同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | ||
C. | 它們具有相同的機(jī)械能 | D. | 它們具有相同的勢(shì)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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