科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市錫東片2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖是某同學常溫下在教室內,用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗。甲裝置缺少酒精燈加熱是_________(填“可行”或“不可行”)的;采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是__________________。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年八年級物理 第四章 《光現(xiàn)象》單元測試卷 題型:單選題
下述現(xiàn)象與列出的物理知識不相關的是( )
A. 海面上波光粼粼﹣﹣光的折射
B. 余音繚繞﹣﹣聲波的反射
C. 小小竹排江中游﹣﹣物體的運動是相對的
D. 端午節(jié)粽子飄香﹣﹣分子的熱運動
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第六章 質量和密度單元檢測題 題型:單選題
在“用托盤天平稱物體質量”的實驗中,下列操作錯誤的是( )
A. 使用天平時,將天平放在水平桌面上
B. 調節(jié)橫梁平衡時,只調節(jié)了平衡螺母
C. 稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼
D. 觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第六章 質量和密度單元檢測題 題型:單選題
如圖所示是標準大氣壓下,質量為1g的某液體的體積—溫度圖象,以下說法正確的是( )
A. 4℃時,液體密度最小
B. 溫度升高,液體密度不變
C. 1℃時液體的體積比5℃時的大
D. 由1℃升高到8℃,液體體積一直變大
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第十九章 生活用電 單元鞏固訓練題 題型:填空題
如圖所示,閉合開關,電燈不亮,用測電筆接觸D點時氖管發(fā)光,接觸E點時不發(fā)光,說明D、E間_____.若測電筆接觸A至F各點都發(fā)光,說明_____。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第十九章 生活用電 單元鞏固訓練題 題型:單選題
電工站在干燥的木凳上檢修照明電路,下列情況中安全的是
A. 一手握火線,一手握零線 B. 一手握火線,一手握地線
C. 只用一只手接觸火線 D. 一手接觸火線,另一只手扶著水泥墻壁
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科目:初中物理 來源:山東省濱州市六校2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考物理試卷 題型:填空題
一壺水在爐火上加熱,水溫升高,其內能________(選填“增大”、“不變”或“減小”),質量為2千克的水溫度升高10 ℃,水吸收的熱量為________焦。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊《第三章 光和眼睛》質量檢測試卷 題型:綜合題
太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉化為內能(其中紅外線尤其顯著)。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜。某興趣小組對市場5種品牌隔熱性能進行如下探究:
①如圖,在暗室中將一側貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上,在距離玻璃板左側20厘米放置一個紅外線燈,玻璃板右側放置一個光能風車(光能風車的風葉在紅外線照射下,轉動快慢能反映接收到的紅外線的強弱)。
②打開紅外線燈,觀察并記錄30秒內光能風車風葉轉動的圈數(shù)。
③改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米,重復步驟②。
④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜,重復上述實驗。
(1)本實驗需要的測量工具有 。(寫出2種)
(2)透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察,本實驗用光能風車轉動快慢來反映紅外線的強弱。下列實驗或活動所用得方法與本實驗相同的有 (可多選)。
(3)為了使本實驗的結果更可靠,還需改變哪些變量進行多次實驗? (寫出2點)。
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