【題目】汽油機是熱機的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時將能轉(zhuǎn)化為能．如圖所示是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時它正處在沖程．若汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min，則該汽油機1s內(nèi)對外做功次．

【答案】化學；內(nèi)；做功；30
【解析】汽油機是熱機的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

從圖中可以看出，火花塞點火和活塞向下移動的特點，可以判斷這個沖程是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機械能；飛輪的轉(zhuǎn)速是2400r/min，所以每秒轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為n=3600/60=60，因為飛輪轉(zhuǎn)動一圈完成兩個沖程，所以1s可以完成2×60=120個沖程；因為完成四個沖程，對外做功一次，所以1s可以做功120/4=30次．
故答案為：化學；內(nèi)；做功；30.
汽油機一個工作循環(huán)有四個沖程：吸氣、做功、壓縮、排氣，其中只有做功沖程對外做功，在做功沖程中，燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機械能，帶動飛輪做功.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）
A.平面鏡成正立等大的虛像
B.放大鏡成倒立放大的實像
C.人在陽光下的影子是由于光的折射形成的
D.看見勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個底面積為2m2的圓柱狀容器，裝有適量的水．現(xiàn)將一個底面積為0.5m2、體枳為5m3的物體A放入其中，物體A漂浮于水面上．當再給A物體施加一個豎直向下的大小不變的力F以后，A物體最終恰好浸沒于水中靜止，此時容器底部受到的壓強增大了1×104Pa．則：
（1）A物體浸沒水中靜止時容器底部所受到的壓力增大了多少？
（2）A浸沒于水中時受到的浮力為多少？
（3）A物體受到的重力為多少？（g=10N/kg）
（4）從A物體漂浮水面到浸沒水中靜止過程中力F做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究壓力形變效果的實驗中，小明同學選用了兩種不同材質(zhì)的海綿A、B，若干完全相同的磚塊進行實驗．實驗中，他將磚塊分別疊放在A、B海綿的表面，并保持海綿的受力面積相同，實驗過程如圖（a）（b）（c）（d）所示，觀察到海綿的形變程度為△L1、△L2、△L3和△L4 ， 且△L2＞△L4 ， △L1＞△L3 ． 請根據(jù)實驗條件及觀察到的實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

（1）分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中海綿形變程度以及相關條件可得：
（2）分析比較圖（a）和（c）或（b）和（d）中海綿形變程度及相關條件可得： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩端開口的玻璃管底部用橡皮膜封住，裝有適量的水，將其分別放入水、鹽水和酒精中，當管內(nèi)外液面恰好相平時，畫出橡皮膜大致的形狀．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，小明提出了以下幾種猜想：
A．與物體對水平面壓力的大小有關
B．與物體間的接觸面積大小有關
C．與物體運動的速度大小有關
D．與物體間接觸面的粗糙程度有關

次數(shù)

木塊放置方式

木塊運動快慢

彈簧測力計示數(shù)

1

平放

很慢

1.2N

2

平放

慢

1.2N

3

平放

較快

1.2N


（1）表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想（填序號）是錯誤的．
（2）實驗時需要讓木塊沿水平方向做運動，因為此時木塊受到的是一對平衡力．
（3）只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，還可以驗證猜想是（填序號）正確或者錯誤的，請你把驗證這個猜想的實驗操作過程簡要敘述出來： ．
（4）為了驗證猜想A，小明又找來了形狀與木塊相同的鐵塊、銅塊分別進行實驗，小明的實驗設計合計合理嗎？請做出評價： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種電熱水龍頭和它的電路簡圖．旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關S同時接觸西個相鄰觸點，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水．已知R1、R2是電熱絲，R1=22Ω，R2=55Ω．求：
（1）當S旋轉(zhuǎn)到（選填“1”、“2”或“3”）的位置時流出的水是溫水，并計算溫水檔的功率．
（2）試計算流出水為熱水時，該水龍頭1min消耗的電能；
（3）若該水龍頭1min能放．出約1kg的水，加熱效率為75%，試計算流出水為熱水時，水升高的溫度．

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【題目】小麗和小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中，根據(jù)實驗目的設計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖1所示．
（1）在如圖1所示的實物電路中，連接有錯誤．
（2）請你畫出正確的實驗電路圖．
（3）小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗，在閉合開關S前，應使滑動變阻器的滑片P置于端．（選填“A”或“B”）
（4）在此實驗中，為達到實驗目的，每次應更換 ， 并移動滑動變阻器的滑片P，改變其連入電路的阻值，目的是使表的示數(shù)保持不變．
（5）在實驗過程中，當滑動變阻器的滑片P移到某點時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則此時小亮所使用的電阻為Ω．
（6）小麗重新設置了小亮實驗中不變量的數(shù)值，又進行了多組實驗，并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖象，如圖3所示．請你根據(jù)圖象判斷，當導體電阻為5Ω時，通過該導體的電流為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中速度v的方向是小強同學在體育中考“原地擲實心球"項目測試中球出手時的飛行方向．從球出手到落地的過程，不計空氣阻力，下面關于機械能的說法正確的是 （ ）

A.球出手時動能最大
B.球出手時勢能最大
C.球到達最高點時速度最大
D.球的機械能保持不變

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