如圖所示，用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心金屬圓柱體，然后將其逐漸浸入水中，直到完全浸沒到達(dá)底部A點(diǎn)，以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是（　�。�
分析：根據(jù)所學(xué)過的物理知識(shí)F浮=ρ液V排g分析，知道浮力的大小與液體的密度和物體浸入液體體積的大小有關(guān)，與物體浸沒在水中的深度無關(guān)．
解答：解：隨著圓柱體底部浸入水中深度h的增加，圓柱體排開水的體積變大，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知圓柱體受到的浮力F浮變大，
當(dāng)圓柱體完全浸沒入水中時(shí)，物體排開液體的體積不再發(fā)生變化，受到的浮力不變，圖象D符合圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要通過圖象考查的浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系．一定要注意是“浸沒”，當(dāng)物體從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中，物體排開液體的體積在逐漸變大，液體密度不變，所以浮力是變大的．而當(dāng)物體浸沒以后，再向水中下沉的時(shí)候，物體排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以浮力是不變的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后，認(rèn)為兩物體間的滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體的接觸面積大小有關(guān)，于是他通過實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問題．
（1）為完成本實(shí)驗(yàn)，需要自己制作木塊，他制作的木塊應(yīng)該選擇下列選項(xiàng)中的
B
B

A．各面粗糙程度相同的正方體       B．各面粗糙程度相同，長寬高各不相同的長方體
C．各面粗糙程度不同的正方體       D．各面粗糙程度不相同，長寬高各不相同的長方體
（2）本實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案：
方案一：木板水平固定，通過彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，如圖所示．

方案二：木塊與彈簧測(cè)力計(jì)相連，彈簧測(cè)力計(jì)水平固定，通過細(xì)繩水平拉動(dòng)木板，如圖所示．

①用方案一實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該拉動(dòng)木塊作
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．
②兩種方案中，你認(rèn)為更合理、更易于操作的是
方案二
方案二
（填“方案一”，“方案二”）．
（3）應(yīng)該記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
接觸面積的大小
接觸面積的大小
、
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
．
（4）該同學(xué)采用更合理、易于操作的方案，將木塊分別平放、側(cè)放、豎放進(jìn)行試驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)相同，這說明
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，有一根彈簧測(cè)力計(jì)，由于某種原因，它表面的刻度值沒有了，但彈簧測(cè)力計(jì)的其他部件都完好．為了利用這把彈簧測(cè)力計(jì)，現(xiàn)把一小段長度均勻分割的刻度線粘貼到彈簧測(cè)力計(jì)上．當(dāng)用1牛的拉力拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤時(shí)，彈簧秤的指針剛好指在刻度線5下面的第二條黑線位置；當(dāng)用2牛的拉力拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的指針剛好指在刻度線7的位置．由此可知，利用圖中的刻度線，此彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量的范圍是
0.75N-2.625N
0.75N-2.625N
．如果將刻度線的粘貼位置向掛鉤方向移動(dòng)一小段，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)得的最大值與最小值之差將
不變
不變
（選填：“變大”或“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

璐璐根據(jù)學(xué)到的浮力知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，將一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，分別浸沒在水中和被測(cè)液體中．若圖1中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G，圖2中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G1，圖3中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G2，水的密度用ρ水表示，則被測(cè)液體的密度表達(dá)式為ρ=
ρ水(G -G2)
G -G1
ρ水(G -G2)
G -G1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某課外興趣小組用容積為20cm3的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺各一只，設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的小實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：
A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔；
B、如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為18N；
C、用刻度尺測(cè)出
 
的長度，為10cm．
思考并回答：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是
 
．
（2）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟C中的空缺：
 
．
（3）用測(cè)得和記錄的物理量計(jì)算大氣壓強(qiáng)值p=
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的同學(xué)測(cè)量結(jié)果偏大，有的偏�。敉矁�(nèi)空氣沒有排盡，將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓強(qiáng)值
 
；若注射器活塞與內(nèi)壁間摩擦太大，將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓強(qiáng)值
 
．（偏大/偏小/不變）．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：022

如圖所示，用一彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重，該彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是________N，它的最小分度是________N，所測(cè)物重是________N，這個(gè)物體的質(zhì)量是________kg。（g=10N／kg）

 

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