家用電水杯利用了電流的 效應.某型號電水杯銘牌標有“220V 400W”字樣,它正常工作時,發(fā)熱元件的阻值為 Ω。正常工作5分鐘,電水杯消耗的電能為 J。
科目:初中物理 來源:黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會2017屆九年級中考一模物理試卷 題型:填空題
有兩個電路元件A和B。流經(jīng)各元件的電流I與其兩端電壓U的關系如圖所示。把A元件并聯(lián)后接在1V電源兩端,并聯(lián)電路的總電流__A,此時元件B的電阻是____Ω。
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版九年級物理:上學期期中綜合能力測試卷 題型:實驗題
小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。
[猜想與假設]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
[設計與進行實驗]
(1)按如圖所示的電路圖連接電路。
(2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。
(4)測出AC間的電壓,得出結論。
[交流與評估]
(1)在連接電路時,開關必須________。
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是_______或_______。
(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?______,為什么?____________。
(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在不足之處是____________。
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科目:初中物理 來源:遼寧省2017年模擬物理試卷 題型:實驗題
某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是_____________cm。
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應調節(jié)蠟燭使燭焰向_____________(填 “上”或“下”)移動。
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的___________點,此成像規(guī)律應用在____________上(填一種器材名稱)。
(4)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況時________(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”)。
(5)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當“眼睛”戴上近視眼鏡時,燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的__________(“前面”或“后面”)
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科目:初中物理 來源:遼寧省2017年模擬物理試卷 題型:作圖題
某校新建成一個噴游水池,在池底的中央安裝了一只射燈.池內(nèi)無水時,射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點形成一個亮斑,如圖所示.現(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時,站在池旁的人看到亮斑的位置在P點;如果水面上升至b位置時,人看到亮斑的位置在Q點,請畫出P點,Q點所在的位置.
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科目:初中物理 來源:遼寧省2017年模擬物理試卷 題型:選擇題
現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱:能源、信息和材料,下列說法正確的是
A.太陽能、風能、核能都是不可再生能源
B.手機移動通信是利用電磁波來傳遞信息的
C.“北斗”導航系統(tǒng)是利用超聲波進行定位和導航的
D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導材料制成的
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科目:初中物理 來源:遼寧省2017年春學期期末物理試卷 題型:實驗題
如圖所示是研究物體動能的大小跟哪些因素有關的實驗.讓鋼球從斜面上滾下,撞擊到一個木塊上.
(1)此實驗是觀察木塊被鋼球推動的_____大小,說明鋼球對木塊做功的多少,從而判斷鋼球動能的大。
(2)讓同一鋼球從不同的高度滾下時,滾下時的位置越高,滾到斜面下端時_________越大,把木塊推得越遠,說明在鋼球____________相同的情況下,鋼球的____________越大,動能越大.
(3)讓質量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面下端時速度相同,鋼球的____________越大,把木塊推得越遠,說明在鋼球____________相同的情況下,鋼球的____________越大,動能越大.
(4)從這個實驗可以得出結論:運動物體的動能與____________有關.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊 第1章 走進物理世界 單元測試卷精選 題型:選擇題
體育課上,為了測量投鉛球的距離,應選用( 。
A. 三角板 B. 1.5m的皮尺 C. 200cm的鋼卷尺 D. 15m的皮尺
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