如圖（甲）所示的實驗電路實物圖。（5分）
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線根據(jù)電路圖連接實物圖。
（2） 根據(jù)你的接法滑動變阻器接入電路時滑片應(yīng)在最     端（填“左”或“右”）
（3）小明同學(xué)連接好電路，檢查連接無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且電壓表的指針示數(shù)超過最大值。請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是以下情況中的：          。
A．滑動變阻器短路B．電阻R斷路
C．電阻R短路D．電流表接線柱斷路
（1）圖略
（2）   若接A,則右；若接B，則左。   (3)     B解析:
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律，小麗設(shè)計了如圖（甲）所示的實驗裝置，并在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時間變化情況：
（1）請你根據(jù)圖（乙）溫度計讀出冰的初始溫度為
-4
-4
0C．小麗在觀察冰熔化過程時用秒表記下了冰熔化的時間（如圖23丙），則秒表的讀數(shù)為
185.6
185.6
s．
（2）小麗用燒杯中的水來加熱而不用酒精燈直接加熱的目的是
讓試管中的冰受熱均勻
讓試管中的冰受熱均勻
，通過對數(shù)據(jù)的分析可知冰在熔化過程中溫度
不變
不變
，內(nèi)能
增大
增大
．（填“增大”“減小”或“不變”）
（3）小麗同學(xué)交流時發(fā)現(xiàn)，在開始2min升溫快，最后2min升溫慢，請你做出合理的解釋：
水的比熱容大，吸收相同的熱量后，水升高的溫度小
水的比熱容大，吸收相同的熱量后，水升高的溫度小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下的猜想：
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；
②可能跟物體的重力有關(guān)；
③可能跟物體的體積有關(guān)；
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；
⑤可能跟液體的密度有關(guān)．
為了驗證上述猜想，李明做了如圖（甲）所示的實驗；他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中；
（1）分析鐵快從位置1→2→3的過程，根據(jù)彈簧測力計示數(shù)的變化，說明鐵塊受到的浮力
變大
變大
；分析鐵塊從位置3→4的過程，根據(jù)彈簧測力計示數(shù)的變化，說明鐵塊受到的浮力
不變
不變
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）通過這一實驗可以驗證上述猜想
④
④
是正確的，猜想
①
①
是不正確的（填猜想的序號）．
（3）給你一杯清水、一個熟雞蛋和適量的食鹽（如圖乙），請你設(shè)計實驗驗證猜想⑤．簡要地寫出你的驗證方法：

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖（甲）所示的實驗電路實物圖．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線根據(jù)電路圖連接實物圖．
（2）根據(jù)你的接法滑動變阻器接入電路時滑片應(yīng)在最
左
左
端（填“左”或“右”）
（3）小明同學(xué)連接好電路，檢查連接無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且電壓表的指針示數(shù)超過最大值．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是以下情況中的：
B
B
．
（A）滑動變阻器短路               （B）電阻R斷路
（C）電阻R短路              （D）電流表接線柱斷路．

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科目：初中物理 來源：2010-2011年北京市九年級下學(xué)期月考物理卷 題型：實驗題

如圖（甲）所示的實驗電路實物圖。（5分）

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線根據(jù)電路圖連接實物圖。

（2） 根據(jù)你的接法滑動變阻器接入電路時滑片應(yīng)在最      端（填“左”或“右”）

（3）小明同學(xué)連接好電路，檢查連接無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且電壓表的指針示數(shù)超過最大值。請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是以下情況中的：           。

（A）滑動變阻器短路               （B）電阻R斷路

（C）電阻R短路              （D）電流表接線柱斷路

                                                  

 

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