【題目】如圖所示是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖,R1、R2為加熱器,下表是其部分參數(shù)。接通電路后,開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b接通,電壓力鍋進(jìn)入加熱檔工作。當(dāng)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達(dá)到102℃時(shí),開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與a、b斷開(kāi),并與觸點(diǎn)c接通,電壓力鍋進(jìn)入保壓檔工作,此時(shí)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度不變,保持鍋內(nèi)壓強(qiáng)不變。現(xiàn)將質(zhì)量為2.2kg,初溫為12℃的混合物質(zhì)放入壓力鍋中,接通電路使其正常工作。假設(shè)加熱器產(chǎn)生的熱量有80%被混合物質(zhì)吸收,混合物質(zhì)的比熱容為c=4.0×103J/(kg·℃)。求:
額定電壓/V | 220 |
加熱檔的額定功率/W | 1100 |
保壓檔的額定功率/W | 100 |
保壓溫度/℃ | 102 |
(1)質(zhì)量為2.2kg,初溫為12℃的混合物質(zhì)加熱到102℃所吸收的熱量;
(2)R1的阻值;
(3)電壓力鍋加熱多少秒后開(kāi)始保壓。
【答案】(1) 7.92×105J;(2) 484Ω;(3) 15min.
【解析】
(1)根據(jù)Q吸=cm(t-t0)求出混合物質(zhì)吸收的熱量;
(2)由表知R2的功率和R1、R2并聯(lián)時(shí)的總功率,求出R1的功率,由P=求R1的阻值;
(3)加熱器產(chǎn)生的熱量80%被混合物質(zhì)吸收,根據(jù)W==Pt求出從加熱到保壓的時(shí)間;
(1)當(dāng)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達(dá)到102℃時(shí),開(kāi)始保壓,則混合物質(zhì)溫度升高到102℃時(shí)所吸收的熱量:
Q吸=cm(tt0)=4.0×103J/(kg℃)×2.2kg×(102℃12℃)=7.92×105J,
(2)由題意可知,開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)c接通時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電壓力鍋處于保壓狀態(tài),P2=100W,開(kāi)關(guān)S與a、b接通時(shí),R1與R2并聯(lián),電壓力鍋處于加熱狀態(tài),P=P1P2=1100W,所以R1的功率:
P1=PP2=1100W100W=1000W;
R1的電阻:
R1===484Ω
(3)因加熱器產(chǎn)生的熱量有80%被混合物質(zhì)吸收,
所以,由W==Pt可得,從加熱到保壓的時(shí)間:
t′===900s=15min;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了探究不同物質(zhì)的吸熱能力,于是利用水和植物油進(jìn)行了如下探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入_______、初溫相同的水和植物油;
(2)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其分別加熱,并用溫度計(jì)測(cè)出它們?cè)诓煌瑫r(shí)刻的溫度值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,由表中數(shù)據(jù)可知________的吸熱能力強(qiáng);
加熱時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
溫度/℃ | 水 | 20.0 | 22.0 | 24.0 | 21.6 | 28.0 | 30.0 | 31.9 |
植物油 | 20.0 | 25.1 | 30.0 | 35.0 | 40.1 | 44.9 | 50.0 |
(3)夏天中午的海邊,小明發(fā)現(xiàn)沙子很熱甚至感覺(jué)有點(diǎn)燙腳,但是海水卻感覺(jué)很涼,這是因?yàn)?/span>___________________
(4)物理學(xué)中用比熱容這個(gè)物理量來(lái)表示物質(zhì)的吸熱能力.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),酒精的熱值是3×107J/kg,則50g水從20℃升高到50℃所吸收的熱量全部由酒精燃燒來(lái)提供,至少需要完全燃燒_________g酒精.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,利用滑輪組勻速提升水中物體A的示意圖,滑輪組固定在鋼架上,滑輪組中的兩個(gè)滑輪質(zhì)量相等。物體A底面積為20cm2,密度為6×103kg/m3.底面積為40cm2的圓柱形玻璃筒中裝有一定量的水,當(dāng)物體A完全浸沒(méi)在水中時(shí)液面上升了15cm;在繩端拉力F為20N的作用下,物體A從水中勻速上升,物體A有的體積露出水面,筒中水的深度變化了5cm;此時(shí),物體A所受的浮力為F浮,水在物體A底面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p,滑輪組的機(jī)械效率為η.g取10N/kg,則下列選項(xiàng)正確的是
A. p的大小為200Pa B. F浮的大小為2N
C. 滑輪組的機(jī)械效率η為80% D. 物體A的重力為40N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)奧運(yùn)健兒參加雙人皮劃艇競(jìng)賽的情景,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 他們用的船槳是費(fèi)力杠桿
B. 使船前進(jìn)的力的施力物體是水
C. 船受到的浮力等于船的重力
D. 皮劃艇加速向前沖時(shí),它受到的合力不為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“鎮(zhèn)國(guó)重器”東風(fēng)-41洲際彈道導(dǎo)彈,其采用固體燃料助推技術(shù),最大射程能夠達(dá)到14000公里,具備全球打擊能力。其載體為一輛有十幾個(gè)車(chē)輪的車(chē)輛,該車(chē)集運(yùn)輸、安裝和發(fā)射為一體,不僅越野能力強(qiáng),而且具備將導(dǎo)彈快速豎起、瞄準(zhǔn)、發(fā)射、撤離的能力。東風(fēng)-41采用的慣性制導(dǎo)系統(tǒng)和多彈頭變軌技術(shù),能夠讓多彈頭以重返大氣層方式進(jìn)行攻擊,每個(gè)分彈頭都有自己獨(dú)立的飛行彈道,可以攻擊不同的目標(biāo),想要全部攔截幾乎是不可能的。據(jù)了解,東風(fēng)-41導(dǎo)彈的飛行速度高達(dá)30000km/h,也就是說(shuō)每秒鐘的飛行距離高達(dá)8.3km,以這樣的速度計(jì)算,可以在21分鐘內(nèi)到達(dá)紐約,從中國(guó)國(guó)土上發(fā)射,可以在半小時(shí)內(nèi)命中全球上的任何一個(gè)目標(biāo)。東風(fēng)-41導(dǎo)彈的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)末端采用可變的燃?xì)舛,該燃(xì)舛婵梢允沟脧椀缹?dǎo)彈進(jìn)行機(jī)動(dòng)變軌,改變之前導(dǎo)彈基本上沿著不變的飛行彈道軌道,從而有效突破敵防御系統(tǒng)的攔截。
請(qǐng)從以上材料中找出有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出其包含的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)。
示例:物理現(xiàn)象:東風(fēng)-41采用固體燃料助推技術(shù)
物理知識(shí):燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
物理現(xiàn)象:_________;
物理知識(shí):___________
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將兩只燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn):燈泡L1較亮,燈泡L2較暗。這現(xiàn)象可說(shuō)明( )
A. 通過(guò)兩只燈泡的電流不相同
B. 兩只燈泡的電阻可能相等
C. 兩只燈泡的實(shí)際功率可能相同
D. 兩只燈泡的兩端電壓一定不相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示一般身材的人的高矮與腳印(面積)大小具有一定的關(guān)系,下列關(guān)于刑偵人員為估計(jì)涉案人員的高矮和體重的做法中,正確的是
A. 只要獲得腳印的大小就可以估計(jì)涉案人員的體重
B. 只要獲得松軟地面上腳印的深淺就可以估計(jì)涉案人員的高矮
C. 只要獲得在松軟地面上腳印的大小和深淺就可以估計(jì)涉案人員的高矮和體重
D. 由于人的身材千差萬(wàn)別,刑偵人員根據(jù)腳印的大小和深淺無(wú)法估計(jì)涉案人員的高矮和體重
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后,知道水的比熱容為4.2×103J/〔kg·℃〕,他想估算一下他家每天燒水、做飯需要的熱量,于是小明仔細(xì)記錄好家里每天燒水、做飯、炒菜需要的時(shí)間,并把它折算成燒水的時(shí)間,相當(dāng)于每天將40kg、20℃的水燒到70℃。
(1)小明家每天燒水、做飯、炒菜需要多少熱量?
(2)已知普通煤的熱值是3×107J/kg,那么小明家每天燒水、做飯、炒菜需要2千克的煤,2kg煤完全燃燒可以放出多少熱量?
(3)求小明家煤爐的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖中所示的電路中,、、、為四個(gè)接線(xiàn)柱,閉合電鍵后燈不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡開(kāi)路或短路引起的.在不允許拆開(kāi)電路的情況下,請(qǐng)你用一個(gè)電壓表或一個(gè)電流表分別對(duì)故障進(jìn)行判斷,把方法和判斷結(jié)果填入下表(每種電表各填寫(xiě)兩種方法).
電 表 | 方法(接在何處,電鍵開(kāi)閉情況) | 現(xiàn) 象 和 結(jié) 論 |
電流表 | ||
電壓表 |
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