某粗心的護(hù)士用體溫計(jì)測(cè)得某病人的體溫是38.5℃，僅用酒精擦拭后就給39℃病人和正常人測(cè)體溫，則兩次的體溫計(jì)示數(shù)分別為_(kāi)_____、______．
使用體溫計(jì)前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來(lái)測(cè)量?jī)蓚�(gè)病人的體溫，則：
①測(cè)量體溫是39℃的病人時(shí)，該病人的體溫高于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫，為39℃；
②測(cè)量體溫正常人時(shí)，因?yàn)槭褂们皼](méi)有將水銀柱甩下來(lái)，顯示的仍然是剛測(cè)量的體溫計(jì)的示數(shù)，為39℃．
故答案為：39℃；39℃．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖甲是測(cè)量冰的溫度，其中正確的圖是______，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，冰的溫度是______℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小李用兩支未甩過(guò)的準(zhǔn)確的體溫計(jì)測(cè)量同一病人的體溫時(shí)，兩支體溫計(jì)測(cè)量的結(jié)果分別為37.8℃和38.5℃，則病人的體溫一定是（　　）
A．37.8℃B．38.5℃
C．不超過(guò)37.8℃D．在37.8℃和38.5℃之間

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，四種測(cè)液體溫度的方法中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)有一支溫度計(jì)，讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的，該同學(xué)將這支溫度計(jì)放入冰水混合物中時(shí)讀數(shù)是5℃，將這支溫度計(jì)放入沸水中時(shí)讀數(shù)是95℃（氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．他用這支溫度計(jì)測(cè)量當(dāng)時(shí)的氣溫讀數(shù)是32℃，由上述可知，當(dāng)時(shí)實(shí)際氣溫為（　�。�
A．29℃B．32℃C．30℃D．35.5℃

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)把一支溫度計(jì)插入冰水混合物中時(shí)，先使溫度計(jì)和水接觸，后使溫度計(jì)和冰塊接觸，那么溫度計(jì)內(nèi)水銀升高的情況是（　�。�
A．接觸水時(shí)升的高B．接觸冰時(shí)升的高
C．兩者一樣高D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下面是測(cè)量熱水溫度的實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序排列是______．
A、選取合適的溫度計(jì)，觀察它的測(cè)溫范圍和分度值；
B、估計(jì)待測(cè)水的測(cè)溫度；
C、讓玻璃泡和待測(cè)水充分接觸；
D、取出溫度計(jì)；
E、觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄溫度值．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

固體分為_(kāi)_____和______兩大類，______都有一定的熔化溫度叫做熔點(diǎn)，______沒(méi)有一定的熔點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀材料
電冰箱
目前常用的電冰箱利用“制冷劑”作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱的外面．“制冷劑”是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)．汽化時(shí)它吸熱，就像搬運(yùn)工把包裹扛上了肩；液化時(shí)它放熱，就像搬運(yùn)工把包裹卸了下來(lái)．
如圖是電冰箱的構(gòu)造原理圖，液態(tài)的“制冷劑”，經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里迅速汽化、吸熱，使冰箱內(nèi)的溫度降低．生成的蒸汽又被電動(dòng)壓縮機(jī)抽走，壓入冷凝器，再次液化并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出．“制冷劑”這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋?br>通過(guò)閱讀短文，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題
（1）請(qǐng)你用一句話概括電冰箱的工作原理：______．
（2）某同學(xué)在觀察自己家的電冰箱時(shí)發(fā)現(xiàn)，電冰箱是間歇性工作的，在電冰箱工作時(shí)兩側(cè)會(huì)發(fā)熱．請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析說(shuō)明電冰箱工作時(shí)兩側(cè)發(fā)熱的原因：______．
（3）有同學(xué)認(rèn)為，電冰箱既然能夠制冷，那么打開(kāi)電冰箱的門，讓其持續(xù)工作就可以像空調(diào)一樣降低室溫．你覺(jué)得可行嗎，為什么？______．

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