在如圖中，根據(jù)所給電流方向，標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N、S極．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?平?jīng)觯┬『胶托×滞瑢W(xué)在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師給他們提供一些標(biāo)有“2.5V”字樣的燈泡、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、干電池盒（3V）、導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）粗心的小航很快連接完電路并閉合開(kāi)關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，電流表和電壓表的示數(shù)總保持不變，燈泡保持較暗的亮度不變，則造成這一現(xiàn)象的原因是：
滑動(dòng)變阻器接了下面兩個(gè)接線(xiàn)柱，相當(dāng)于定值電阻
滑動(dòng)變阻器接了下面兩個(gè)接線(xiàn)柱，相當(dāng)于定值電阻
；
（2）他倆仔細(xì)檢查電路后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，排出了故障，連接了如圖（甲）所示電路圖，還有兩根導(dǎo)線(xiàn)沒(méi)有連，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，幫他們將圖中的電路連接完整．并且要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大；
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A
1 2.0 ▲
2 2.5 0.30
3 2.8 0.32
（3）正確連接電路后，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如上表；
（4）在電壓為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為
0.26
0.26
A，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為
0.52
0.52
W；
（5）細(xì)心的小林根據(jù)測(cè)出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同，小航說(shuō)這是誤差，小林不認(rèn)同，發(fā)生了激烈爭(zhēng)論．請(qǐng)你幫他們分析，燈泡在不同電壓下的電阻值不同的原因是
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?潘集區(qū)模擬）實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示．根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，請(qǐng)正確選擇電表量程．

（2）實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表：
電壓U/V 0.5 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.10 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.05 0.33 0.52
燈泡發(fā)光情況 無(wú)光 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，將表格中缺失的數(shù)據(jù)填入其中．
（3）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象．
（4）他們還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？請(qǐng)你給他們作出合理的解釋?zhuān)?!--BA-->
燈絲的電阻隨溫度發(fā)生變化
燈絲的電阻隨溫度發(fā)生變化
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?南京二模）小華想用“伏安法”測(cè)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，使用了滑動(dòng)變阻器，其主要作用是
改變電阻的電壓和電流，多次測(cè)量取平均值
改變電阻的電壓和電流，多次測(cè)量取平均值
．
（1）圖（a）是本實(shí)驗(yàn)的實(shí)物部分連接圖，請(qǐng)用實(shí)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成正確連接．

（2）電路連接后，在閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于
A（或C）
A（或C）
端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均無(wú)讀數(shù)，接下來(lái)他應(yīng)進(jìn)行的操作是
檢查電池是否電已耗光（或各接線(xiàn)處是否連接完好）
檢查電池是否電已耗光（或各接線(xiàn)處是否連接完好）
（電表完好）；排除故障，再次閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表擺動(dòng)出現(xiàn)了如圖（b）所示情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔妷罕淼氖褂蒙洗嬖谑裁磫?wèn)題，并寫(xiě)在橫線(xiàn)上：
電壓表正、負(fù)接線(xiàn)柱接反了
電壓表正、負(fù)接線(xiàn)柱接反了
．
（4）當(dāng)他們進(jìn)行正確實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)出了若干組電壓值和電流值．下表是其中的三組數(shù)據(jù)和由它們計(jì)算的結(jié)果．在圖c的坐標(biāo)中，已描出一些電壓值和電阻值所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)將表格中的三組電壓值和電阻值在坐標(biāo)中描點(diǎn)，并根據(jù)你描出的點(diǎn)和已給出的點(diǎn)，畫(huà)出定值電阻的R-U圖線(xiàn)．
 項(xiàng)目  電流I/A  電壓U1/V  電阻R1/Ω
 次數(shù)
 1  0.09  1.1 12.2 
 2  0.15  1.8  12.0
 3  1.19  2.5  12.1
 電阻的平均值  R1=12.1Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈，其引爆裝置如圖所示，當(dāng)起爆器中有電流通過(guò)時(shí)就會(huì)引起爆炸．請(qǐng)你根據(jù)所給的電路圖回答下列問(wèn)題：
（1）起爆前定時(shí)開(kāi)關(guān)S是閉合的，還是斷開(kāi)的？答：開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于
閉合
閉合
狀態(tài)．
（2）起爆前此電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路、還是由一個(gè)用電器構(gòu)成的一個(gè)簡(jiǎn)單電路？答：起爆前此電路是
由一個(gè)用電器構(gòu)成的一個(gè)簡(jiǎn)單
由一個(gè)用電器構(gòu)成的一個(gè)簡(jiǎn)單
電路．
（3）為什么電路中要安裝一個(gè)燈泡？答：起爆前起到
保護(hù)電路
保護(hù)電路
的作用，防止電路短路而燒壞電源．
（4）設(shè)定起爆時(shí)間一到，定時(shí)開(kāi)關(guān)S會(huì)自動(dòng)由一種狀態(tài)切換成另一種狀態(tài)而發(fā)生爆炸．為使引爆裝置停止工作，拆彈專(zhuān)家應(yīng)在圖中
a
a
（填“a”或“b”）處剪斷導(dǎo)線(xiàn)．拆除前起爆器上
沒(méi)有
沒(méi)有
 （填“有”或“沒(méi)有”）電流通過(guò)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表：
電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52  
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)論（請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)）：
①小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W；②
電流隨電壓的增大而增大
電流隨電壓的增大而增大
．
（2）他們還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？請(qǐng)你給他們作出合理的解釋?zhuān)?!--BA-->
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
．
（3）①在如圖甲中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接；（請(qǐng)正確選擇電表量程）
②請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)如圖乙中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象．

（4）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來(lái)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．首先把2 歐姆的電阻接入原來(lái)小燈泡的位置，調(diào)節(jié)變限器依次測(cè)得數(shù)據(jù)如表一．
由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成
正
正
比．然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系．其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開(kāi)關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示．
由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)導(dǎo)休的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器保持電阻兩端的電壓不變
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器保持電阻兩端的電壓不變
．
（5）在（4）物理實(shí)驗(yàn)探究中我們采用
控制變量
控制變量
法來(lái)探究問(wèn)題，我們還學(xué)過(guò)用這種方法的實(shí)驗(yàn)有
探究滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系
探究滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系
．
表一
次數(shù) 電阻R=2歐
電壓（伏） 電流（安）
1 1 0.5
2 1.6 0.8
3 2 1
表二
次數(shù) 電壓（伏） 電流（安）
1（R=1歐） 0.6 0.6
2（R=2歐） 1 0.5
3（R=3歐） 1.3 0.43

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