17.你知道物理的應(yīng)用有多廣泛?jiǎn)幔?br />①觀察你家中的電器,有電視機(jī)等.
②想一想你乘坐過和未乘坐過的交通工具:
你坐乘過交通有小轎車等.
你未坐乘過交通工具有飛機(jī)等.
③想一想你與朋友、家人聯(lián)系時(shí)用過和未用過的通迅工具:
用過通迅工有手機(jī)等.
未用過的通迅工具可視電話等.

分析 根據(jù)對(duì)日常生活用品或工具的掌握作答.

解答 解:
①家中的用電器種類繁多,有電燈、電視機(jī)、空調(diào)、電冰箱、洗衣機(jī)、微波爐、電腦等;
②自己乘坐過的交通工具有小轎車;沒有乘坐過的交通工具有火車和飛機(jī);
③自己使用的通信工具有手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等,沒有用過的通信工具是可視電話.
故答案為:①電視機(jī);②小轎車;飛機(jī);③手機(jī);可視電話.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是現(xiàn)代科技與日常生活的密切聯(lián)系,科學(xué)的發(fā)展豐富了生活方式,為人們的衣食住行提供了便利條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.炎熱的夏天,當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí),剛巧下了一陣雨,灑濕了路面,這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱.產(chǎn)生這種感覺的原因是(  )
A.下的雨溫度本來就很高
B.灑水后空氣的濕度增加,身上的汗水難蒸發(fā)
C.灑水后地上的水反射陽光使身體得到更多熱量
D.灑水后水蒸發(fā)時(shí)把地上的熱帶到身上

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.完成換算:
7.86cm=7.86×104μm   
325cm2=3.25×10-2m2
500cm3=5×10-4m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在著磁場(chǎng),成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁有聯(lián)系的科學(xué)家載入史冊(cè).圖中表示奧斯特發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.海平面的大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,相當(dāng)于10.3m高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);大氣壓與海拔高度有關(guān),在海拔3000m以內(nèi),大約每升高10m,大氣壓降低100Pa,昆明市區(qū)的海拔約1860m,粗略估算昆明的大氣壓是0.8×105Pa(保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.甲、乙分別是密度為ρ1、ρ2的兩個(gè)金屬圓柱體,甲對(duì)乙的壓強(qiáng)等于它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).若把甲、乙兩圓柱體熔煉成一個(gè)合金圓柱體,則該圓柱體底面積為s,高為h,當(dāng)它放在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p,則甲,乙兩金屬圓柱體的高度之比h:h=p(ρ21):ρ1(p-ρ1gh).

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9.2011年3月11日,日本發(fā)生強(qiáng)烈地震,造成福島核電站核泄漏事故.核電站是利用原子核發(fā)生裂變(填“聚變”或“裂變”)釋放出來的核能來發(fā)電的.2011年“5•18”海交會(huì)上有一種“超聲波噴霧降風(fēng)扇”,在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧,噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)可以加快空氣中水分的蒸發(fā),從而達(dá)到降溫的目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,燈泡L1和燈泡L2是并聯(lián)連接的;當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開,電壓表的示數(shù)不變;電流表的示數(shù)減。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可知,凸透鏡的焦距是11cm;如果把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)).

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