10．誰也沒有我跑得快！我是（　�。�
A．空氣中的聲音B．玻璃中的聲音C．真空中的陽光D．玻璃中的陽光

分析 要解決此題，需掌握光、聲音在不同物質(zhì)中的速度關(guān)系；
知道聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度；
光在真空中的傳播速度最大．

解答 解：聲音在空氣中的速度為340m/s；
聲音在玻璃中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度，但遠小于光速；
光在真空中的傳播速度為3×108m/s，在玻璃中的傳播速度小于在真空中的傳播速度．
由上分析知，速度最快的是真空中的陽光．
故選C．

點評 本題主要考查了學(xué)生對光速和聲速的了解，在掌握空氣中光速和聲速的同時，并要掌握其在不同介質(zhì)中的傳播速度大小關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．做功快慢的物理量是用功率來表示的；劉翔在110m跨欄中平均功率可達1.4kW，則他在13秒內(nèi)所做的功為1.82×104J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明利用熱敏電阻設(shè)計了一個“過熱自動報警電路”，如圖甲所示．將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環(huán)境溫度正常時，繼電器的上觸點接觸，下觸點分離，指示燈亮；當環(huán)境溫度超過某一值時，繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，警鈴響．圖甲中繼電器的供電電壓U1=3V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為30Ω．當線圈中的電流大于等于50mA時，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響．圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象．

（1）由圖乙可知，當環(huán)境溫度升高時，熱敏電阻阻值將減小，繼電器的磁性將增大（均選填“增 大”、“減小”或“不變”）．
（2）圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱B相連，指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱A相連（均選填“A”或“B”）．
（3）當環(huán)境的溫度至少達到80℃時，警鈴便會響．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明家開了一家小型超市，如圖1為超市里使用的臺秤，其工作原理與天平相同．學(xué)習密度知識后，小明準備利用臺秤粗測超市里賣的瓶裝“新龍達”牌醬油（V=2L）的密度．

[實驗步驟]
A．將臺秤放置在水平桌面上，調(diào)節(jié)調(diào)零螺絲，使秤桿平衡；
B．用臺秤稱出滿瓶醬油和瓶的總質(zhì)量m1；
C．用臺秤稱出空瓶的質(zhì)量m2；
D．求出醬油的密度．
（1）請找出該方案中的不足之處并指出正確的做法：A中應(yīng)該“先將游碼置于秤桿的0刻度處，再調(diào)節(jié)秤桿平衡”．
（2）小明根據(jù)修正后的實驗方案完成了實驗．如圖甲為實驗過程中用臺秤稱量m1時的增砣（也叫槽碼）及游碼示數(shù)，乙為稱量m2時的游碼示數(shù)，請你根據(jù)如圖所示把下面記錄數(shù)據(jù)的表格填寫完整．
滿瓶醬油和瓶的總質(zhì)量m1（g）空瓶的質(zhì)量m2（g）瓶的容積V（cm3）醬油的密度ρ（g/cm3）
2300
100
2000
1.1
（3）如果按上述步驟依次進行操作，則會導(dǎo)致醬油密度的測量值將比實際值偏小（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在彎管形容器中盛有一定量的水，水在容器中的A點產(chǎn)生壓強是多大？若容器的底面積是0.1m2，則容器底受到水的壓力是多大？（不計大氣壓）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．物體放在凸透鏡12厘米處，在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個倒立放大的像．當物體距凸透鏡9厘米時，所成的像（　�。�
A．一定是倒立放大的實像B．可能是倒立縮小的實像
C．可能是正立放大的虛像D．可能是正立等大的虛象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某同學(xué)用腳步估測距離，已知他從教室到圖書館，18米的路程走30步，從他家門口走到學(xué)校門口，共走了1800步．則學(xué)校距他家1.08千米．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一體積為1.0×10-3米3的正方體物塊浸沒在高為0.2米的柱狀薄壁容器內(nèi)，水面恰好與容器口相平，求：
（1）求正方體物塊在水中所受的浮力．
（2）當物塊從水中取出后，水對容器底部壓力減小的量△F．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．物體只受兩個力作用時而處于平衡狀態(tài)，這兩個力就滿足大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上四個條件．

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同步練習冊答案