為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小張?jiān)O(shè)計(jì)了如下圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成探究目的的是

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺

D. 周圍的擊掌聲會(huì)驚動(dòng)魚(yú)缸中的金魚(yú)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教新版物理九年級(jí)全冊(cè)《第15章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A；那么通過(guò)L1的電流為_(kāi)____ A，通過(guò)L2的電流為_(kāi)____ A。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教新版物理八年級(jí)上冊(cè)3.1溫度同步練習(xí)題 題型：單選題

小科同學(xué)自制了一支溫度計(jì)，把它插入冰水混合物中時(shí)水銀柱長(zhǎng)5厘米；把它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)水銀柱長(zhǎng)25厘米。用這支溫度計(jì)去測(cè)一杯水溫度時(shí)，水銀柱長(zhǎng)為17厘米。則這支溫度計(jì)顯示的讀數(shù)為（　　）

A. 35℃ B. 60℃ C. 68℃ D. 85℃

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》練習(xí)題 題型：填空題

下表記錄了聲波在不同溫度條件下的、不同種類的氣體中的傳播速度，請(qǐng)根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)溫度為10 ℃時(shí)，聲波在空氣中的傳播速度為_(kāi)__________米/秒。

（2）聲波的傳播速度與溫度的關(guān)系是：___________。

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，最大飛行速度一定的飛機(jī)要在空氣中超音速飛行，在什么條件下更容易成功？___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》練習(xí)題 題型：填空題

宋詞《解語(yǔ)花·上元》中寫(xiě)道“簫鼓喧，人影參差，滿路飄香麝”，其中“簫鼓喧”是由于發(fā)聲體_____產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》練習(xí)題 題型：單選題

有一段裝滿水的足夠長(zhǎng)的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽(tīng)到幾次聲音

A. 1次 B. 2次

C. 3次 D. 4次

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型：填空題

一臺(tái)四沖程柴油機(jī)的曲軸轉(zhuǎn)速是3000R/min，它1秒鐘對(duì)外做功________次；它在吸氣沖程中，吸入汽缸里的物質(zhì)是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理《電壓 電阻》章末測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王做探究導(dǎo)體電阻大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：

（1）要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用________、________兩根導(dǎo)體.

（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用________、________兩根導(dǎo)體.

（3）如選用了A、D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則要探究導(dǎo)體電阻大小與________是否有關(guān)，

（4）通過(guò)表格中數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的________、________、________有關(guān).

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中涉及到的主要研究方法，和下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法是一樣的（_______）

A. 用水流的形成來(lái)類比電流的形成

B. 用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向

C. 研究壓力作用效果與壓力、受力面積的關(guān)系

D. 用刻度尺直接測(cè)量一張紙的厚度測(cè)不出來(lái)，可以測(cè)出100張紙的厚度，然后除以100求出.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型：單選題

在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法，你認(rèn)為其中不正確的是

A. 做功可以改變物體的內(nèi)能

B. 熱傳遞改變物體內(nèi)能是不同形式的能量的互相轉(zhuǎn)化

C. 在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化

D. 能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過(guò)程中總會(huì)有損耗，但能量的總量總保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案