【題目】(9分)小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm,排氣孔內(nèi)徑為4mm。小明不慎丟失了鍋的限壓閥,當(dāng)他到商店購買時(shí)售貨員告訴他,生產(chǎn)這個(gè)鍋的廠家提供的限壓閥有兩種,孔徑相同,質(zhì)量分別為100g和60g。
(1)請你根據(jù)說明書給出的數(shù)據(jù),通過計(jì)算說明,小明應(yīng)該買哪一種限壓閥。(說明書標(biāo)有:當(dāng)大氣壓為105Pa時(shí),該鍋?zhàn)罡邷囟葹?20℃。已知:水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示,取g =10N/kg)
(2)請你說明如果買另一種限壓閥,使用時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么問題。
【答案】(1)應(yīng)該買質(zhì)量為100g的限壓閥。(2)鍋內(nèi)的最高氣壓值偏小,鍋內(nèi)溫度不能達(dá)到120℃的后果。
【解析】
試題分析:(1)由圖1可知,當(dāng)鍋內(nèi)溫度為120℃時(shí),鍋內(nèi)壓強(qiáng)p=1.8×105Pa,此時(shí)限壓閥受力:F0+G=F
設(shè)安全閥的質(zhì)量為m,則有:p0S+mg=pS
可得:m=kg =0.1kg=100g
所以,應(yīng)該買質(zhì)量為100g的限壓閥。
(2)如果買了另一種質(zhì)量為60g的限壓閥,使用時(shí)會(huì)出現(xiàn)鍋內(nèi)的最高氣壓值偏小,鍋內(nèi)溫度不能達(dá)到120℃的后果。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上。在彈簧下端依次增加相同型號(hào)鉤碼的個(gè)數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
所掛鉤碼數(shù)量N(個(gè)) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧長度L(㎝) | 12.56 | 13.11 | 13.65 | 14.2 | 14.73 | 15.29 | |
伸長量△L(㎝) | 0 | 0.55 | 1.09 | 1.64 | 2.17 | 2.73 |
(1)在數(shù)據(jù)記錄表中,有一個(gè)記錄不規(guī)范的數(shù)據(jù)是 ;根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,所用刻度尺的分度值是 ;
(2)請?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)圖中畫出彈簧的伸長量△L 與所掛鉤碼個(gè)數(shù)N的關(guān)系圖象。根據(jù)圖象可知,當(dāng)掛6個(gè)鉤碼時(shí),彈簧伸長量為 ㎝(未超過彈簧的彈性限度)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a所示是小明實(shí)驗(yàn)小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景.
(1)請指出他們在實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:
① ②
(2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的 圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度 .
(3)實(shí)驗(yàn)測出水的沸點(diǎn)為98℃,說明當(dāng)時(shí)的氣壓 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(13分)圖中是一種牲畜飲水用自動(dòng)裝置的示意圖。水箱底部有一出水孔,底蓋A平時(shí)頂住水箱的出水孔,一旦飲水槽水位下降,浮球C受到的浮力減小,底蓋A打開,水就通過出水孔從水箱流入飲水槽。設(shè)計(jì)水箱的最高水位為60 cm,水箱出水孔橫截面積是30 cm2。底蓋A及豎桿B的總質(zhì)量是400 g,浮球C的質(zhì)量是600 g,體積是2 dm3,g取10 N/kg。
(1)寫出此裝置應(yīng)用到的物理知識(shí)(至少說出2條);
(2)通過計(jì)算說明,這個(gè)自動(dòng)裝置在水箱蓄滿水時(shí)是否能正常工作;
(3)若能正常工作,請分析說明影響此自動(dòng)裝置能否正常工作的因素;若不能正常工作,請?zhí)岢鍪乖撟詣?dòng)裝置正常工作的改進(jìn)方案。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,將一端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上。用兩個(gè)指頭作用在鉛筆兩端,使其向右勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是
A.左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對筆尖的壓力
B.左邊手指對鉛筆的壓力大于右邊手指對筆尖的壓力
C.左邊手指對鉛筆的壓強(qiáng)小于右邊手指對筆尖的壓強(qiáng)
D.左邊手指對鉛筆的壓強(qiáng)大于右邊手指對筆尖的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì) (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)示數(shù).
(2)在三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最大的是 (選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).
(4)小麗同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖b所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué) (選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
(1)(1分)實(shí)驗(yàn)前,要通過調(diào)試,保證壓強(qiáng)計(jì)兩邊玻璃管中的液面 。
(2)(1分)如圖所示,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中的某一深度處,使橡皮膜朝向不同的方向,這是為了探究 。
(3)(2分)若要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,最好應(yīng)根據(jù) 兩個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對比,得到的結(jié)論是: 。
(4)(1分)比較e、f圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電現(xiàn)象的說法中,錯(cuò)誤的是
A.帶電體能吸引輕小的物體是因?yàn)閮烧咧g一個(gè)帶正電,另一個(gè)帶負(fù)電
B.電荷的定向移動(dòng)形成電流,定向移動(dòng)的可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷,還有可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)
C.根據(jù)歐姆定律,由于導(dǎo)線電阻很小,短路時(shí)電流非常大,溫度升高很快,可能造成火災(zāi)
D.電視機(jī)后蓋和機(jī)殼有很多孔,是為了散發(fā)由于電流的熱效應(yīng)而產(chǎn)生的大量熱量
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