在測量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用____________測量小車通過的路程s，用_________測量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t，通過公式_____________ 求出平均速度v。

刻度尺 秒表 v＝s/t

【解析】

試題分析：測量平均速度的原理是v=s/t，需要測量的物理量是路程和時(shí)間，應(yīng)該用刻度尺測量小車通過的路程s，用秒表測量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t，然后在進(jìn)行計(jì)算。

考點(diǎn)：平均速度的測量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)上期期末聯(lián)考初二物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用天平和量筒測定金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中:

（1）現(xiàn)有以下可供選擇的實(shí)驗(yàn)步驟:

A.將金屬塊投入盛水量筒中，記下水和金屬塊的總體積,記為Va；

B.將金屬塊從量筒中取出,記下量筒中水的體積,記為Vb；

C.調(diào)節(jié)好天平，用天平稱出從量筒中取出的金屬塊的質(zhì)量記為ma；

D.調(diào)節(jié)好天平，用平天稱出金屬塊的質(zhì)量(尚未用量筒測體積)記為mb；

E.將量筒盛有適量的水，記下水的體積,記為Vc。

請選擇必要的步驟，并按合理的順序填寫在下面的橫線上( 要求誤差較小) ____________________。寫出金屬塊密度的表達(dá)式_________。

（2）根據(jù)圖中所示結(jié)果，將下表填寫完整。

金屬塊的

質(zhì)量（g）

金屬塊的

體積（cm3）

金屬塊和水的總體積（cm3）

量筒內(nèi)水的體積（cm3）

金屬塊的密度（g/ cm3）

30

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北省初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計(jì)下面，手持彈簧測力計(jì)上端，把玻璃板往下慢慢的放到剛好和一盆水的水面接觸，再慢慢地提起彈簧測力計(jì)，則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)將______ (填“變大”“變小”或“不變”)，這說明了___________.

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北省初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列對能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是（ ）

A.蓄電池充電：化學(xué)能→電能

B.電動(dòng)機(jī)工作：電能→機(jī)械能

C.人騎自行車：化學(xué)能→機(jī)械能

D.內(nèi)燃機(jī)工作：化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省福安市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為確定某種金屬塊的密度，首先用天平測量金屬塊的質(zhì)量。天平應(yīng)放在 臺(tái)上，調(diào)節(jié)平衡前應(yīng)將游碼撥到標(biāo)尺的 處。調(diào)節(jié)平衡時(shí)，如發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央線左側(cè)，應(yīng)旋轉(zhuǎn) 使它向 移動(dòng)。用天平測質(zhì)量時(shí)，物體應(yīng)放在 盤內(nèi)，向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向盤中添加 。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量m為____________g。然后，用量筒測量金屬塊的體積。量筒內(nèi)液面呈凹形，則應(yīng)以凹形______ 為準(zhǔn)。將水倒入量筒，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，再把金屬塊完全浸沒在量筒的水中，水面升高，丙所示，則該金屬塊的體積V為_________ cm3 。根據(jù)測量結(jié)果可知該金屬塊的密度為_________g/cm3 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省福安市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

一塊鐵，把它放在爐火上加熱，它的溫度升高了，則它的質(zhì)量將 ，它的密度將 。（選變大或不變.變�。�

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省福安市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面量筒讀數(shù)時(shí)的幾種做法。正確的是（ ）

A B C D

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（4分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小明和小軍用了A、B兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象準(zhǔn)確地記錄在下表中：

凸透鏡焦距

物到凸透鏡

像到透鏡距離

像的情況

（cm）

距離（ cm）

（ cm）

正、倒

大、小

虛、實(shí)

凸透鏡A

14

20

約47

倒立

放大

實(shí)像

30

約26

縮小

40

約22

縮小

60

約18

縮小

凸透鏡B

16

20

約80

倒立

放大

實(shí)像

30

約34

放大

40

約27

縮小

60

約22

縮小

請你幫助他們通過比較表中凸透鏡A、B的各類信息，寫出相應(yīng)的兩個(gè)結(jié)論。

結(jié)論一：

結(jié)論二：

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶開縣初三上期期末質(zhì)量監(jiān)測物理卷（解析版） 題型：填空題

在人類永無止境的探究歷程中，許多科學(xué)家作出了非常重大的貢獻(xiàn)。最先精確地確定電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系的科學(xué)家是 。

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