科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2010年北京市延慶縣中考二模物理試卷(帶解析) 題型:計算題
某校科技小組的同學設(shè)計了一個從水中打撈物體的模型,如圖所示。其中D、E、G、H都是定滑輪,M是動滑輪,杠桿BC可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OC∶OB=3∶4。杠桿BC和細繩的質(zhì)量均忽略不計。人站在地面上通過拉繩子提升水中的物體A,容器的底面積為300 cm2。人的質(zhì)量是70 kg,通過細繩施加豎直向下的拉力F1時,地面對他的支持力是N1,A以0.6m/s的速度勻速上升。當杠桿到達水平位置時物體A總體積的五分之二露出液面,液面下降了50cm,此時拉力F1的功率為P1;人通過細繩施加豎直向下的拉力F2時,物體A以0.6m/s的速度勻速上升。當物體A完全離開液面時,地面對人的支持力是N2,拉力F2的功率為P2。已知A的質(zhì)量為75kg, N1∶N2=2∶1,忽略細繩與滑輪的摩擦以及水對物體的阻力,g取10N/kg。求:
⑴當物體露出液面為總體積的五分之二時,物體所受的浮力;
⑵動滑輪M受到的重力G;
⑶P1∶P2的值。
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科目:初中物理 來源:2010年北京市延慶縣中考二模物理試卷(解析版) 題型:計算題
某?萍夹〗M的同學設(shè)計了一個從水中打撈物體的模型,如圖所示。其中D、E、G、H都是定滑輪,M是動滑輪,杠桿BC可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OC∶OB=3∶4。杠桿BC和細繩的質(zhì)量均忽略不計。人站在地面上通過拉繩子提升水中的物體A,容器的底面積為300 cm2。人的質(zhì)量是70 kg,通過細繩施加豎直向下的拉力F1時,地面對他的支持力是N1,A以0.6m/s的速度勻速上升。當杠桿到達水平位置時物體A總體積的五分之二露出液面,液面下降了50cm,此時拉力F1的功率為P1;人通過細繩施加豎直向下的拉力F2時,物體A以0.6m/s的速度勻速上升。當物體A完全離開液面時,地面對人的支持力是N2,拉力F2的功率為P2。已知A的質(zhì)量為75kg, N1∶N2=2∶1,忽略細繩與滑輪的摩擦以及水對物體的阻力,g取10N/kg。求:
⑴當物體露出液面為總體積的五分之二時,物體所受的浮力;
⑵動滑輪M受到的重力G;
⑶P1∶P2的值。
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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