【題目】某同學在使用托盤天平時，把天平放在水平臺上后，指針偏向分度盤的右側(cè)，他應該如何調(diào)節(jié) （ ）

A. 把橫梁右端的螺母向右移動 B. 把橫梁右端的螺母向左移動

C. 將游碼向右移動 D. 將天平天平底座的左側(cè)墊高

【答案】B

【解析】

使用前，指針偏向分度盤的右側(cè)應向左調(diào)節(jié)平衡螺母。故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭中的電燈、電風扇、電冰箱之間的連接方式為_____聯(lián)（填“串”或“并”）；每個用電器和控制它的開關(guān)的連接方式為_____聯(lián)（填“串”或“并”）。有 10個小燈泡串聯(lián)在一起，已知電路某處的電流是200mA，則通過每個小燈泡的電流是_____mA。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中，符合安全用電要求的是（　�。�

A．雷雨天氣躲在大樹底下避雨 B．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用手把人拉開

C．開關(guān)安裝在電燈和零線之間 D．使用測電筆時，手要與筆尾金屬體接觸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李白在《望天門山》一詩中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”詩中兩句所選的參照物分別是______和_______，這運用了物理學中的________________原理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蠟燭在燃燒過程中，它的質(zhì)量、體積、密度的變化情況是 （ ）

A. 質(zhì)量不變，體積變小，密度變大 B. 質(zhì)量變小，體積變小，密度不變

C. 質(zhì)量變小，體積不變，密度變小 D. 質(zhì)量、體積、密度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天平調(diào)節(jié)好之后，在稱物體質(zhì)量時，右盤已放入砝碼，游碼也已經(jīng)移到了某一位置，這時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)少許，正確的操作應是（　�。�

A. 將右盤中的砝碼換得小一些 B. 將游碼左移

C. 將游碼右移 D. 將平衡螺母向左調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
（1）如圖（1）所示，一重為10N 的正方體物塊放在斜面上靜止，斜面對該物塊的支持力為 6N，畫出該物塊受到的力的示意圖．
（2）懸掛的小球擺動到圖（2）所示位置時，請畫出小球所受力的示意圖．
（3）木塊在粗糙水平桌面上向右勻速直線運動，請在如圖（3）畫出木塊在水平方向上所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年8月，來自挪威的艾斯朋和比約恩兩人，在張家界天門山成功挑戰(zhàn)“翼裝飛毯”高空極限運動。艾斯朋身穿翼形裝在天門山空中飛行（如圖甲），比約恩從3000米的直升飛機上跳下（圖乙），最后降落在艾斯朋的背上后，兩人共同急速向前飛行（圖丙），完成了世界第一例空中合體的壯舉。則下列說法正確的是

A. 艾斯朋能夠在空中滑行，是因為翼裝下表面的空氣流速較大

B. 比約恩從飛機上跳下后，做勻速直線運動

C. 兩人調(diào)整到速度相同時，比約恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大

D. 兩人共同飛行時，以天門山為參照物兩人是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示．
（1）當物體處于靜止狀態(tài)或狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的．
（2）這兩個實驗裝置中，你認為裝置（選填“甲”或“乙”）更科學．
（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復原狀，這說明兩個力必須作用在同一（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．

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同步練習冊答案