Question

（2012?南海區(qū)模擬）甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況，請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題；丁同學(xué)正確使用電流表，請寫出他測量電流的大�。�把它們分別寫在下面的橫線上．
（1）甲的問題：電流表的正負接線柱在接線時

反接

；
（2）乙的問題：電流表所選的量程

所選量程過大

；
（3）丙的問題：

所選量程過小

；
（4）丁在某次實驗時，測量的電流表示數(shù)為：

0.54A

．
（5）小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中，兩只燈泡均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)．一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)增大，造成這種情況的原因可能是

B

．
A．燈L₁斷路           B．燈L₂短路
C．燈L₁短路           D．燈L₁、L₂都斷路．

Answer 1

分析：電流表的使用方法及注意事項為：
（1）電流表要與待測電阻串聯(lián)在電路中；
（2）電流應(yīng)從正接線柱流入，從負接線柱流出；
（3）要合理的選擇量程，不能向偏角過大或過��；
（4）讀數(shù)時要注意所選量程，根據(jù)量程計算出最小分度，則可得出讀數(shù)．
（5）對于電路故障題我們可采用排除法去分析，一個選項一個選項去分析，看哪個選項會造成題中的現(xiàn)象．

解答：解：（1）由圖可知，指針反轉(zhuǎn)，說明電流由負接線柱流入，即電流表的正負接線柱反接；
（2）由圖可知，電流表指針偏角較小，說明所選量程較大；
（3）由圖可知電流表指針偏角過大，超過了最大量程，故說明電流表所選的量程較��；
（4）所選量程為0～0.6A，則最小分度為0.02A，則讀數(shù)為0.54A．
（5）A、如果燈L₁斷路，電壓表無示數(shù)，電流表示數(shù)為零．這與題中現(xiàn)象不符．
B、如果燈L₂短路，則電壓表也會被短路，造成電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)變大．故B正確．
C、如果燈L₁短路，則為L₂的基本電路，電壓表有示數(shù)且為電源電壓，此時電路中只有燈L₂，電阻變小，電流變大．與題中現(xiàn)象不符．
D、如果燈L₁、L₂都斷路，則整個電路斷路，電路中無電流，兩表都無示數(shù)．這與題中現(xiàn)象不符．
故答案為 （1）反接
（2）所選量程過大
（3）所選量程過小
（4）0.54A
（5）B

點評：本題考查電流表的使用，要求能根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析電流表在使用中出現(xiàn)的問題．以及根據(jù)電壓表和電流表的示數(shù)變化情況，判斷電路故障．要清楚當(dāng)電壓表、電流表、小燈泡這三個串聯(lián)時發(fā)生的現(xiàn)象．