一個(gè)凸透鏡的焦距是20cm,若將一物體放在此透鏡前30cm處,可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( )
A.倒立縮小的實(shí)像 B.倒立放大的實(shí)像
C.正立放大的實(shí)像 D.倒立等大的實(shí)像
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例,能說明聲音產(chǎn)生條件的是( )
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓使泡沫屑會(huì)不停地跳動(dòng)
B.美妙的歌聲使人心情愉快,發(fā)動(dòng)機(jī)的噪聲使人心煩
C.郵局電話亭用玻璃制成,隔音效果比較好
D.月球上沒有空氣,宇航員只能通過無線電交談
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
曉明對(duì)著對(duì)面的山頭大聲喊叫,5秒后聽到回音,請(qǐng)問曉明距離山頭多遠(yuǎn)?用回聲測(cè)距的方法能不能測(cè)出地球與月球之間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在探究樹蔭下的光斑綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明同學(xué)做了如圖所示的一張卡片(卡片上孔的尺寸約為1厘米),另外手中還有一張沒有孔的卡片,在探究光斑的形狀與哪些因素有關(guān)的活動(dòng)中,進(jìn)行了如下三個(gè)操作:
①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處,讓太陽(yáng)光透過不同的小孔,觀察白紙上光斑的不同,可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān);
②保持卡片到白紙的距離不變,用另一張卡片覆蓋住左邊的三個(gè)孔,并慢慢向右移動(dòng)逐漸遮住菱形的小孔,觀察光斑的變化,研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān);
③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個(gè)孔,只留下圓形的小孔,將卡片慢慢靠近白紙,觀察光斑的變化,可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān).其中錯(cuò)誤的有( )
A.① B.② C.③ D.①②③
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖,小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 .
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實(shí)”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是 ( )
A.
水中“斷”枝
B.
鏡中花
C.
林間的光線
D.
亭子的倒影
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)12s收到回波信號(hào),則該處海水深 m(聲音在海水中的傳播速度為1500m/s),這種方法不能用來測(cè)量地球到月球之間的距離,這是因?yàn)?u> .
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