如圖所示用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出。

①在離管口稍遠處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了______現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實際是_____________，過一會兒手會感到玻璃片變熱；

②分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是___________________。

③列舉一個生活中的液化現(xiàn)象________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年黑龍江省安達市人教版物理九年級期末測試卷 題型：單選題

如圖所示，三個完全相同的容器中密封了初溫和質(zhì)量都相等的空氣，若通電一段時間后，甲、乙、丙三個U形管中液面高度差分別為h甲、h乙、h丙，則下列關系中正確的是（　　）

A. h甲＜h乙＜h丙 B. h甲＞h丙＞h乙 C. h甲=h丙＞h乙 D. h甲=h乙＜h丙

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科目：初中物理 來源：云南省2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組，他們利用天平和量筒進行了多次測量．某次的操作如下：

（1）用天平測量液體的質(zhì)量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為________g。

（2）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為________mL。盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要________(選填“偏大”或“偏小”)。

（3）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了 “m－V”圖象如，該液體的密度為________g/cm3；通過查表對照知該液體是________。

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科目：初中物理 來源：云南省2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖-甲所示。如圖-乙中四個速度隨時間的關系圖像，能反映出該小球下落運動的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：云南省2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：計算題

2009年4月29日，創(chuàng)下多項世界第一的重慶朝天門長江大橋正式通行（如圖）．大橋主橋長932 m，全橋永久用鋼達到國內(nèi)創(chuàng)紀錄的4.6×107kg。

（1）如果過橋的路人步行速度約為1.2 m/s，他通過主橋所用時間為多少s？

（2）某班學生前來參觀大橋，排隊通過橋面。整個隊伍長50 m，假設隊伍的行進速度也是1.2 m/s，那么隊伍通過整座橋需要多少s？

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科目：初中物理 來源：云南省2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學習時避免干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關嚴；③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在_______處減弱噪聲；第三種是在______________中減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：云南省2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

冬天，草地上的白霜是________現(xiàn)象，這過程中要_________（選填“吸熱”或“放熱”）。

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科目：初中物理 來源：廣東省江門市江海區(qū)五校2017-2018學年八年級上學期期末聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題

小剛為了測量不規(guī)則礦石的密度,做了如下實驗:

(1) 調(diào)節(jié)天平時發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應將橫梁平衡螺母向___側(cè)調(diào)節(jié)。橫梁平衡后進行測量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為____g。

(2)在量筒中注入15mL水,系上細線后將礦石放入量筒,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為________cm3。

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為______kg/m3。

(4)假如細線的體積不能忽略,所測礦石的密度比真實值____(選填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來源：云南省2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

下列與聲現(xiàn)象有關的說法中錯誤的是（ ）

A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的

B. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C. 課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲

D. 用大小不同的力，先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會不同

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