我國(guó)北方的最低氣溫大約是________,此溫度下為什么不能用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十五章第4節(jié)電流的測(cè)量同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(題文)如圖甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況. 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上.
(1)出現(xiàn)甲同學(xué)的問(wèn)題的原因:電流表的________;
(2)出現(xiàn)乙同學(xué)的問(wèn)題的原因:電流表的________;
(3)出現(xiàn)丙同學(xué)的問(wèn)題的原因:電流表的________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.3科學(xué)探究:物質(zhì)的密度同步練習(xí)題 題型:單選題
發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體,人應(yīng)以盡量貼近地面爬行.這是因?yàn)闊螽a(chǎn)生的有毒氣體( )
A. 溫度較低,密度較大,大量集聚在房間下方
B. 溫度較低,密度較小,大量集聚在房間下方
C. 溫度較高,密度較大,大量集聚在房間上方
D. 溫度較高,密度較小,大量集聚在房間上方
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.1 我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音 同步檢測(cè)題 題型:單選題
昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng),蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身后飛過(guò)時(shí),憑你的聽(tīng)覺(jué)
A. 能感到蝴蝶從你身后飛過(guò)
B. 能感到蜜蜂從你身后飛過(guò)
C. 都能感到它們從你身后飛過(guò)
D. 都不能感到它們從你身后飛過(guò)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3探究融化和凝固的特點(diǎn)同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明猜想水中加入別的物質(zhì)后一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖像如圖所示.
(1)從圖像中可以看出鹽水從第10分鐘開(kāi)始凝固,凝固過(guò)程要________熱,處于________狀態(tài),凝固過(guò)程用了________分鐘.
(2)從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將________ (填“變大”“變小”或“不變”)
(3)凝固點(diǎn)為_(kāi)_______℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變________了(選“高或低”)
(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)________ (選填“變多”、“變少”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3探究融化和凝固的特點(diǎn)同步測(cè)試卷 題型:單選題
在很冷的地區(qū)使用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì),其原因是
A. 固態(tài)水銀比固態(tài)酒精的熔點(diǎn)高
B. 固態(tài)水銀比固態(tài)酒精的熔點(diǎn)低
C. 液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的凝固點(diǎn)高
D. 液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的凝固點(diǎn)低
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.4探究光的折射規(guī)律同步測(cè)試卷 題型:綜合題
紅燈停,綠燈行
紅燈停,綠燈行,這是人所共知的,能否將紅綠燈的作用互換一下呢?
我們平時(shí)見(jiàn)到的太陽(yáng)光是白光,它是由紅、橙、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的,白光叫復(fù)色光,各種顏色的光叫單色光.單色光的顏色是由頻率決定的,紅光頻率最低,波長(zhǎng)最長(zhǎng);紫光頻率最高,波長(zhǎng)最短.光在空氣中傳播時(shí),會(huì)遇到大氣分子、水蒸氣微粒以及塵埃微粒等障礙物.當(dāng)光照射到這些微小的障礙物上,障礙物會(huì)將光波的一部分能量散射出去,而另一部分能量將穿過(guò)障礙物繼續(xù)向前傳播,光散射的強(qiáng)度與光波波長(zhǎng)有關(guān),波長(zhǎng)越短,被散射出去的能量越多,穿過(guò)的能量越少,在相同條件下,紅、橙光穿過(guò)的能量多,藍(lán)、綠光被散射出去的能量多,早晚我們看見(jiàn)太陽(yáng)時(shí),見(jiàn)到的主要是太陽(yáng)光中穿透厚厚大氣層的紅光、橙光,所以朝陽(yáng)、落日是紅色的.晴朗的天空,見(jiàn)到的主要是陽(yáng)光中被大氣散射的藍(lán)、綠光,所以天空呈藍(lán)色.
正因?yàn)榧t光在空氣中散射最弱,穿透能力強(qiáng),可以傳到較遠(yuǎn)的地方,使車(chē)輛和行人在遠(yuǎn)處就能發(fā)現(xiàn),及早做好準(zhǔn)備,所以用紅燈表示停止和危險(xiǎn)信號(hào).霧天行車(chē),車(chē)上要開(kāi)黃色警示燈,也是這個(gè)道理.可見(jiàn)紅綠燈的作用是不能互換的.
閱讀上文,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你概括指出光散射遵循的規(guī)律.
(2)試著運(yùn)用上文提到的知識(shí)解釋大海為什么是藍(lán)色的?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)3.3光的直線(xiàn)傳播同步檢測(cè)題 題型:綜合題
廈門(mén)杏林跨海特大公鐵兩用大橋公路橋全長(zhǎng)8.5 km,鐵路橋全長(zhǎng)5.4 km.一輛小轎車(chē)以60 km/h的速度勻速通過(guò)大橋.求:
(1)小轎車(chē)通過(guò)公路橋需要的時(shí)間是多少分鐘?
(2)若鐵路橋通車(chē)后,一列長(zhǎng)100 m的火車(chē)完全通過(guò)鐵路橋只需要3 min,請(qǐng)計(jì)算火車(chē)在鐵路橋上的平均速度是多少千米/小時(shí).
(3)鐵路橋?yàn)橹本(xiàn)形,而“隔壁”的公路橋呈“M”形起伏,通過(guò)高低落差,火車(chē)的車(chē)燈就不會(huì)對(duì)公路橋上迎面來(lái)的車(chē)輛造成眩光影響.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這里包含的光學(xué)知識(shí)是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年物理九年級(jí)上冊(cè)第十五章第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)同步檢測(cè)試卷 題型:單選題
過(guò)交通路口要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈等的規(guī)則,小明同學(xué)用小燈泡、電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)來(lái)模擬路口的交通信號(hào)燈,要求紅、綠、黃燈可獨(dú)立發(fā)光.他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,其中正確的是()
A. B. C. D.
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