如圖是測(cè)量硬幣直徑的圖示。則該硬幣的直徑是_____ mm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)第十九章《生活用電》單元測(cè)試卷 題型：單選題

一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，下列做法中正確的是

A. 立即去找電工 B. 立即去拉電線

C. 立即去拉觸電人 D. 立即去切斷電源

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上第二章聲現(xiàn)第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號(hào)。已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，請(qǐng)回答：

（1）海洋的深度是多少？

（2）運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上第二章聲現(xiàn)第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播測(cè)試卷 題型：單選題

用力敲銅鑼，銅鑼發(fā)出聲音，停止敲擊，銅鑼“余音未止“，用手按住鑼面，鑼聲消失了，手開始有點(diǎn)麻的感覺，下列說法中正確的是

A. “余音未止”是回聲的現(xiàn)象 B. 有余音說明停止敲擊，銅鑼仍在振動(dòng)

C. 手感到“麻“與鑼振動(dòng)無關(guān) D. 鑼聲消失了，是手阻礙了聲音的傳播

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度為__mm；

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》測(cè)試卷 題型：單選題

(2010北京模擬)下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（ ）

A. 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差 B. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

C. 只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差 D. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》測(cè)試卷 題型：單選題

有關(guān)誤差的正確說法是

A. 誤差就是測(cè)量中的錯(cuò)誤

B. 誤差是由測(cè)量者的粗心造成的

C. 誤差是完全可以避免的

D. 采取多次測(cè)量取平均值的方法可以減小誤差

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級(jí)物理第10章《機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化》 測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于燃料的熱值下列說法正確的是（　　）

A．燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)

B．容易燃燒的燃料的熱值一定大

C．煤的熱值比干木柴的大，煤燃燒放出的熱量比干木柴放出的熱量多

D. 0.5kg煤油和1.5kg煤油的熱值一樣大

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十五章 電流和電路 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：填空題

圖甲是演示手握金屬棒可以產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)裝置,位于左側(cè)的鐵棒、鋁棒和銅棒分別與檢流計(jì)的正接線柱相連；位于右側(cè)的銅棒、鋁棒、鐵棒分別與檢流計(jì)的負(fù)接線柱相連。實(shí)驗(yàn)裝置中六根金屬棒跟檢流計(jì)的線路連接方式如圖乙所示。通過檢流計(jì)可以觀察電路中的電流大小及方向。小云用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟如下:首先用左手握住左側(cè)的鐵棒，右手握住右側(cè)的鋁棒，發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；然后,左手仍握住左側(cè)的鐵棒，右手握住右側(cè)的銅棒，發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反。請(qǐng)你寫出小云所探究的問題是 。

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