(7分)(1)溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的工具，它是根據(jù)液體的　　　　　　原理制成的。  根據(jù)圖l0所示測(cè)量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計(jì)注意事項(xiàng)中的兩項(xiàng)：

①                                                 ；

②                                                 。

(2)使用托盤(pán)天平前必要的操作有：A．將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處．B．調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母，使橫梁平衡．C．將天平放在水平臺(tái)面上．以上操作的合理順序應(yīng)為

　　　　　　　　(填字母代號(hào))．

(3)一般家庭的衛(wèi)生間都安裝照明燈和換氣扇．使用時(shí)，要求它們能各自獨(dú)立工作。按上述要求在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出其電路圖(換氣扇用符號(hào)表示)．

 

(1)熱脹冷縮；使用溫度計(jì)時(shí)，液泡要浸沒(méi)有被測(cè)液體中；視線(xiàn)要與液柱的上表面保持相平。

(2)C；A；B

(3)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列是研究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)步驟，
（1）請(qǐng)將各步驟的標(biāo)號(hào)按實(shí)驗(yàn)順序填寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上．
A．水的溫度升高到80℃左右，每隔1分鐘記錄一次水的溫度，到水沸騰后繼續(xù)加熱一定時(shí)間．
B．用酒精燈給盛了水的燒杯加熱，注意觀察溫度計(jì)的示數(shù)．
C．把適量的水倒入燒杯里，把燒杯放在鐵架臺(tái)的石棉網(wǎng)上，把溫度計(jì)插入水中．
D．把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格里．
E．畫(huà)出水的沸騰圖象．
實(shí)際步驟的正確順序是
CBADE
CBADE
．
（2）甲、乙兩同學(xué)分別在鎮(zhèn)江和昆明做同樣的實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表．
時(shí)間/分鐘 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 甲 80 85 89 92 95 97 98 98 98 98 98
乙 80 83 85 87 88.5 90 91.5 94 95 95
①乙同學(xué)在第7分鐘時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示，溫度是
93
93
℃．
②從表格中可以看出，甲同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中水的溫度上升得比乙同學(xué)快，這可能是什么原因造成的？（寫(xiě)出一個(gè)即可）
水的質(zhì)量不同
水的質(zhì)量不同

③請(qǐng)你用甲同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2中畫(huà)出水的沸騰圖象．（要求標(biāo)清楚每一個(gè)點(diǎn)之后再連線(xiàn)，光有線(xiàn)沒(méi)有點(diǎn)不給分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

溫度計(jì)是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的．如圖所示，兩支溫度計(jì)的液柱示數(shù)分別應(yīng)該是
-18
-18
℃，
36.7
36.7
℃．其中溫度計(jì)（b）的分度值為
0.1
0.1
℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)

(1)如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．
試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙)，則可知該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”)．仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”)．圖像中DE段是________過(guò)程．
(2)如圖丙所示，“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中．
①溫度計(jì)剛插入熱水時(shí)，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是                      ．
②水在沸騰過(guò)程中，溫度將   　　(填“升高”、“降低”或“不變”)．
(3)如圖所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水蒸氣液化時(shí)要  _ 熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)

(1)如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．

試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙)，則可知該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”)．仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”)．圖像中DE段是________過(guò)程．

(2)如圖丙所示，“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中．

①溫度計(jì)剛插入熱水時(shí)，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是                      ．

②水在沸騰過(guò)程中，溫度將   　　(填“升高”、“降低”或“不變”)．

(3)如圖所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水蒸氣液化時(shí)要  _ 熱量．

 

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