8.小強(qiáng)家買了一個(gè)非常漂亮的水族箱如圖所示,爸爸要養(yǎng)一些熱帶魚,水溫需要維持在30℃,于是爸爸又買來了一個(gè)標(biāo)有“220V 200W”的電加熱棒放入水族箱中.當(dāng)水溫低于30℃時(shí),電加熱棒正常工作.水溫達(dá)到30℃時(shí).加熱棒由溫控開關(guān)控制可間歇性工作來自動(dòng)維持水溫;如果水族箱裝水40L,加熱棒給水加熱的效率為80%.【ρ=1.0×103kg/m3,C=4.2×103J/kg•℃】求:
(1)電加熱棒正常工作時(shí),把水族箱中的水由20℃的水加熱到30℃需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)若不加熱,水溫每小時(shí)降低2℃,那么電加熱棒要使水溫維持在30℃,每天需要消耗多少kW•h的電能.

分析 (1)由密度公式的變形公式求出水的質(zhì)量,應(yīng)用熱量公式求出水吸收的熱量,然后應(yīng)用電功公式求出需要的加熱時(shí)間.
(2)由熱量公式求出水吸收的熱量,然后求出消耗的電能.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可知,水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×40×10-3m3=40kg;
水吸收的熱量:Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×40kg×(30℃-20℃)=1.68×106J,
加熱棒產(chǎn)的熱量:Q=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{1.68×1{0}^{6}J}{80%}$=2.1×106J,
由Q=W=Pt可知,加熱時(shí)間:t=$\frac{W}{P}$=$\frac{Q}{P}$=$\frac{2.1×1{0}^{6}J}{200W}$=1.05×104s;
(2)每小時(shí)水釋放的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×40kg×2℃=3.36×105J,
加熱棒每小時(shí)需要產(chǎn)生的熱量:Q′=$\frac{{Q}_{放}}{η}$=$\frac{3.36×1{0}^{5}J}{80%}$=4.2×105J,
加熱棒每天消耗的電能:W=24Q′=24×4.2×105J=1.008×107J=1.008×107×$\frac{1}{3.6×1{0}^{6}}$kW•h=2.8kW•h;
答:(1)電加熱棒正常工作時(shí),把水族箱中的水由20℃的水加熱到30℃需要的時(shí)間為1.05×104s;
(2)若不加熱,水溫每小時(shí)降低2℃,那么電加熱棒要使水溫維持在30℃,每天需要消耗2.8kW•h的電能.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求加熱時(shí)間、加熱棒消耗的電能,應(yīng)用密度公式、熱量公式與電功公式即可正確解題,解題時(shí)要注意單位換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.漫畫中兩個(gè)小鳥在對(duì)話,這種擬人化的描述方法使我們輕松之余還能領(lǐng)悟深刻的道理,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
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B.a鳥處換接一個(gè)小燈泡,小燈泡會(huì)發(fā)光
C.b鳥相當(dāng)于與燈泡并聯(lián),兩端有電壓與燈泡兩端電壓相等
D.b鳥中有電流通過,所以會(huì)觸電

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19.在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)依照課本所做的那樣,把凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上,調(diào)整它們的高度,使三者中心大致在同一水平線上,像如圖那樣應(yīng)將光屏向上(選填“上”或“下”)調(diào)整;已知所用的凸透鏡的焦距為15cm.
(1)想用光屏接收到一個(gè)縮小的像,應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡二倍焦距以外的地方.
(2)如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方,像到凸透鏡距離變大,像的大小變大.(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(3)若把蠟燭放在離透鏡10cm的地方,在透鏡的另一側(cè)的光屏上不能(填“能”或“不能”)得到蠟燭的像,原因是物距小于焦距,不能得實(shí)像,只能得到虛像.

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16.黑板“反光”時(shí),黑板上的粉筆字看不清,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生了鏡面反射的原因;而我們?cè)谄綍r(shí)看書、看報(bào)時(shí)能從各個(gè)方向看清上面的字,是因?yàn)楣庠跁蛨?bào)紙上發(fā)生了漫反射.

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3.小明用大頭針和小磁針來探究通電螺線管的磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中

(1)他把小磁針放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)總是指向南北方向,這是因?yàn)樾〈裴樖艿降卮艌?chǎng)的作用,小磁針指南的一端是S(填“S”或“N”)極.
(2)將螺線管連接到如圖甲所示電路中,閉合開關(guān)后,將螺線管靠近大頭針,發(fā)現(xiàn)通電螺線管吸引大頭針,此現(xiàn)象說明:通電螺線管具有磁性.
(3)將小磁針放在螺線管周圍不同的位置如圖乙所示,放小磁針的目的是確定磁場(chǎng)的方向,閉合開關(guān)后觀察到的現(xiàn)象是小磁針指向發(fā)生變化,這上述步驟中不能(填“能”或“不能”)用大頭針代替小磁針(假設(shè)大頭針也能被懸起且自由轉(zhuǎn)動(dòng))
(4)通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān),驗(yàn)證方法是改變螺線管中電流方向,觀察小磁針的指向變化情況.
(5)小明猜想通電螺線管的磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān).于是,他設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,他將開關(guān)S始終接在1上時(shí),調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,觀察電流表示數(shù)及通電螺線管吸引的大頭針數(shù)目,此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了改變兩次實(shí)驗(yàn)的電流大小來研究通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系.

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