【題目】有一支溫度計，刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)。它在冰水混合物中的示數(shù)為 4℃，在沸水中的示 數(shù)為 94℃。用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是 22℃，則這杯水的實(shí)際溫度是（ ）

A．18℃ B．20℃ C．22℃ D．26℃

【答案】B

【解析】

試題分析： 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，冰水混合物的溫度為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃；而題目中溫度計測量冰水混合物體的溫度是4℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是94℃，中間是90個小格，首先求出一個小格表示的溫度；用它測得某液體的溫度為22℃時，距離4℃有18個小格，求出18個小格表示的溫度加上溫度計顯示為4℃時的實(shí)際溫度0℃，就是液體的實(shí)際溫度．（1）溫度計一個小格表示的溫度等于

；（2）用它測得某液體的溫度為22℃時，液體的實(shí)際溫度．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華組裝了一臺直流電動機(jī)模型，她將電動機(jī)模型接入如圖（a）所示的電路中，已知電源電壓U=3V，并保持不變，線圈電阻R=2Ω，接通電路后，電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動，電流表讀數(shù)I=0.5A，已知電動機(jī)正常工作時的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（b）所示，摩擦不計，求：

（1）求電路的總功率P．

（2）電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動1min消耗的電能W和線圈產(chǎn)生的熱量Q．

（3）電動機(jī)轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的效率η（百分?jǐn)?shù)后保留一位小數(shù)）．

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【題目】著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了 ，意大利科學(xué)家 第一個用實(shí)驗(yàn)的方法測出大氣壓的值．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于 Pa，他相當(dāng)于 cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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【題目】根據(jù)相關(guān)知識填空：
（1）冰箱內(nèi)壁的“雪霜”屬于哪種物態(tài)變化： ．
（2）飲料杯壁上出現(xiàn)“小水珠”的現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化： ．
（3）“雪糕變軟”屬于哪種物態(tài)變化： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗要自制滑動變阻器，老師向她提供了下表所示的幾種材料及相關(guān)數(shù)據(jù)，她應(yīng)選取 材料做電阻絲，因?yàn)樵谙嗤瑮l件下，這種材料的電阻 （選填“較大”或“較小”）．圖中AB和CD是她選取的這種材料制成的兩根粗細(xì)一樣的電阻絲，用圖示的裝置可以研究導(dǎo)體電阻的大小跟 的關(guān)系．

幾種長1m的橫截面積為1mm2的金屬導(dǎo)體在20℃時的電阻值

導(dǎo)體

電阻R/Ω

銅

0.017

鋁

0.027

鐵

0.096

鎳鉻合金

1.1

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【題目】影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的．表面粗糙，能使照射到它上面的光發(fā)生 ， 而白色表面可以反射光．所以，處于屏幕前不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面．

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【題目】如圖甲是曉雯同學(xué)探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）根據(jù)甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整．

（2）實(shí)驗(yàn)時，曉雯先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點(diǎn)之間，閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表；然后她又將A、B兩點(diǎn)的電阻更換為15Ω，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數(shù)為 V，此時的電流表的指針位于如圖丙所示，請將第3次實(shí)驗(yàn)電流表的讀數(shù)填入表格中的相應(yīng)空格內(nèi)．

（3）分析曉雯三次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是： ．

實(shí)驗(yàn)序號

電壓/V

電阻/Ω

電流/A

1

3

5

0.6

2

3

10

0.3

3

15

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家對人類文明進(jìn)步和社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，為了紀(jì)念在物理學(xué)中做出過杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，有時會以他們的名字作為物理定律的名字，請你寫出兩位在電學(xué)中以他們的名字被用作物理定律名稱的物理學(xué)家： 、 ．

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