【題目】如圖所示電路,開關閉合時觀察到:燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。以下原因不可能的是

(  )

A.燈泡L開路B.電流表開路

C.電阻R開路D.開關S開路

【答案】C

【解析】

由圖知道,燈泡與定值電阻串聯(lián),電流表無示數(shù),說明電路出現(xiàn)開路現(xiàn)象;電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連。

A.如果燈泡L開路,電流表無示數(shù),由于電壓表與電源正負極直接連接,則應有示數(shù),故A不符合題意;

B.如果電流表開路,則電流表無示數(shù),電壓表與電源正負極直接連接,則應有示數(shù),故B不符合題意;

C.如果電阻R開路,整個電路開路,電壓表、電流表都無示數(shù),故C符合題意;

D.如果開關S開路,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故D不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V。

(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線,完成電路連接。

________

(2)連接電路,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是__________。

(3)排除故障后,將滑動變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移動距離x的關系如圖乙所示,電壓調節(jié)非常不方便,這是由于選用了_____(選填“A”或“B”)滑動變阻器?晒┻x用的滑動變阻器:滑動變阻器A(阻值范圍0500Ω,滑片行程10cm);滑動變阻器B(阻值范圍050Ω,滑片行程10cm)。

(4)換用了另一個滑動變阻器并接通電路后,移動滑片位置,當電壓表的示數(shù)3.8V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則其額定功率為_________W。

(5)實驗中剛剛測完上述(4)中的一個數(shù)據(jù),電流表突然損壞了。他們找到了一個阻值為R的定值電阻和一個單刀雙擲開關并設計出電路圖(如圖。,重新進行了測量。

請完成以下步驟:

步驟一:S2與接線柱1接通,閉合S1,調節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為_________;

步驟二:保持滑動變阻器阻值_________(選填“變大”、“不變”、“變小”),將S2改與接線柱2接通,讀取電壓表讀數(shù)UR;

步驟三:斷開S1、S2,整理器材。

寫出燈泡額定功率的表達式P=__________________。(用已知量和測量量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面,小華同學研究相同的兩個小球A、B 分別沿不同的斜面運動,用頻閃照相機每隔0.1s 拍攝了小球滾動時的不同位置,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,位置間距如圖所示.

甲圖中A 球在斜面上運動的速度_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),機械能_____(選填“增加”、“減小”或“不變”).

乙圖中小球B 沿斜面運動過程中的動能_____,重力勢能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”).

若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰撞,碰撞之后圖_____(選填“甲”或“乙”)中木塊運動距離較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測中,符合生活實際的是(

A.家用電熱水壺的額定功率50WB.我國高鐵列車的速度可達350km/h

C.一個中學生質量500kgD.一個中學生雙腳站立時對水平地面的壓強150Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究煤油和食用油吸熱能力”的實驗中,請回答:

1)為方便探究,研究對象煤油和食用油應滿足的條件是:二者初溫相同和_________.

2)如圖,除裝置圖中的器材外,還需要的兩種測量工具是_________。

3)實驗中,加熱時間的長短實質上反映了物質________

4)實驗中收集到的數(shù)據(jù)如下表:

材料

升高5℃加熱時間/min

升高10℃加熱時間/min

升高15℃加熱時間/min

煤油

3

7

11

食用油

2

5

8

對比三次所收集到的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):二者在每次升高相同的溫度時總是___。通過探究可得出的實驗結論是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1標準大氣壓下完全燃燒0. 42m3的煤氣放出的熱量是________J;若50%的熱量被水吸收,能使質量為25kg初溫為25℃的水升高_________。[q煤氣=4. 0×107J/m3c=4. 2×103J/kg℃]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC。 一束光平行于BC邊從D點射入三棱鏡,經(jīng)AB面折射后,又在BC面發(fā)生反射,然后恰好從P點折射后射出。請畫出這個傳播過程的光路圖。

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學新買了一個三角牌電吹風,在使用時,發(fā)現(xiàn)電吹風既可以吹熱風,又可以吹冷風。根據(jù)這個現(xiàn)象她斷定:在電吹風中有電風扇和發(fā)熱的電熱絲,并認為電動機和電熱絲是并聯(lián)的。甲、乙兩圖是她根據(jù)現(xiàn)象分析畫出的兩個電路圖。

三角牌電吹風

ZJQF003

額定電壓

220V

頻率

50Hz

吹熱風時功率

880W

吹冷風時功率

110W

小紅查看電吹風的主要技術參數(shù)如丙圖所示,則:

(1)你認為甲、乙兩個電路,________圖更符合實際情況。吹冷風時的電流是多少_____?

(2)吹熱風時,10min內(nèi)電流通過電熱絲R產(chǎn)生的熱量是多少_____?

(3)小紅家的電能表如丁圖所示,當小紅家其它用電器都關閉,只有電吹風正常工作且吹熱風時,在15min內(nèi)電能表上脈沖指示燈閃爍的次數(shù)是多少______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用測力計懸掛高H=0.1m的實心鋁圓柱體,讀出測力計的示數(shù)F1, 然后將圓柱體放入柱形容器的水中,如圖甲所示,讀出此時測力計的示數(shù)F2 算出圓柱體所受浮力F, 并測出圓柱體放入水中前、后水對容器底部的壓強增加量△p1, 以及水對圓柱體下表面和上表面的壓強差△p2。逐步改變圓柱體下表面浸入液體的深度h,并將測量結果填入了如表。

實驗序號

h/m

p1/Pa

p2/Pa

F/N

1

0.02

100

200

3

2

0.04

200

400

6

3

0.06

300

600

9

4

0.08

400

800

12

5

0.10

500

1000

15

6

0.12

500

1000

15

7

0.20

500

1000

15

1)圓柱體所受浮力的計算式:F=________(用題中的字母表示);

2)小剛對表中實驗12、3的數(shù)據(jù)進行對比分析,得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度成正比的結論。你認為小剛的結論是________的(正確/錯誤),理由是:________;

3)圓柱體放在水中的不同位置,圓柱體所受浮力F與△p2關系式是________,圓柱體的底面積為________m2, 柱形容器的內(nèi)底面積為________m2;

4)如果將盛水的柱形容器換成相同底面積的梯形容器,如圖乙所示,再將鋁圓柱體按上述操作進行實驗,請你預測當h=0.06m時,△p1 ________(大于/小于/等于)300Pa,圓柱體所受浮力F=________N

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