【題目】【2016·揭陽(yáng)卷】在夏天，當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí)，有時(shí)會(huì)看到“魚(yú)在云中游”的美景。你看到的魚(yú)是由于光的________形成的像，水中的云是由于光的 形成的像。

【答案】折射；反射

【解析】看到水中的魚(yú)是光的折射現(xiàn)象；看到水中的云屬于光的反射現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接的實(shí)物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）用筆畫(huà)線(xiàn)替代導(dǎo)線(xiàn)，將實(shí)物電路連接完整

（2）碰接電路的最后一根導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是： ①________ _ ____________；②_______________________．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，由圖乙可知，此時(shí)電流表的示數(shù)為_(kāi)_____A，小燈泡的額定功率為_(kāi)______W．

（4）小明受此實(shí)驗(yàn)啟發(fā)，想測(cè)定電動(dòng)自行車(chē)上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率．在老師的幫助下通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為_(kāi)____W．小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，在額定電壓下工作時(shí)，LED比小燈泡亮，請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象作出解釋____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為3 kg的鉛球，在地面上受到的重力是_________N，方向________。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí)，主要是________的作用使鉛球不能做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。(g取9.8 N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的．

（1）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的____來(lái)探究二力大小的關(guān)系；通過(guò)扭轉(zhuǎn)小車(chē)松手后觀(guān)察小車(chē)的狀態(tài)，來(lái)探究二力是否_____．

（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置．在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀(guān)察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件_________．把硬紙板支撐起來(lái)，不再與桌面接觸的目的是_______．如果乙裝置中左右滑輪不在同一高度，小明____（選填“能”或“不能”）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在日照條件相同情況下，沙漠地帶晝夜溫差比沿海地區(qū)大的主要原因是

A. 水的密度小，砂石的密度大 B. 水的比熱容大，砂石的比熱容小

C. 水的內(nèi)能多，砂石的內(nèi)能少 D. 水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·揭陽(yáng)卷】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

B．把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出現(xiàn)

C．將蠟燭向玻璃板靠近時(shí)像會(huì)變大

D．物體靠近玻璃板時(shí)，所成的像將遠(yuǎn)離玻璃板

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】插入水中的筷子．在水中的部分斜看起來(lái)向 （上／下）彎折，都是由于光從 斜射向 時(shí)發(fā)生了折射的緣故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】向前飛行的飛機(jī)投送救災(zāi)物資時(shí)，如果飛行員在飛到投擲目標(biāo)正上方時(shí)投出，能落到目標(biāo)處嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________，于是他把木塊換成小車(chē)，并選擇較________(選填“光滑”或“粗糙”)的實(shí)驗(yàn)桌面，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)．

(2)在左右兩盤(pán)放入質(zhì)量相等的砝碼，再將小車(chē)水平扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀(guān)察小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究______________________________。

(3)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng)．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件：_________．

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