小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差的原因的興趣．某星期天，她請(qǐng)全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn)，于中午同一時(shí)刻測(cè)出各測(cè)試點(diǎn)的氣溫，以此繪制出如圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖．
（1）圖中氣溫最低的區(qū)域是
農(nóng)田
農(nóng)田
；該區(qū)域氣溫低的主要原因是：
水量多，水的比熱容大，所以不易升溫
水量多，水的比熱容大，所以不易升溫
．
（2）請(qǐng)?zhí)岢鲆环N降低市中心環(huán)境氣溫的辦法：
增大綠化面積
增大綠化面積
．
（3）小麗想起了陸游的一句詩(shī)：“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游的那個(gè)時(shí)代人們就已覺察到城市暖于郊區(qū)．分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因，一是工廠、交通工具排放大量的廢氣，釋放出許多
熱量
熱量
；二是建筑物、馬路中的沙石、水泥的
比熱容
比熱容
小，在相同的日照條件下溫度上升的明顯；三是城市的水面小，水的
蒸發(fā)
蒸發(fā)
吸熱少；四是樓群林立，難以形成對(duì)流．
分析：（1）根據(jù)“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖找出氣溫最低的區(qū)域，根據(jù)水的比熱容較大的特點(diǎn)分析該區(qū)域溫度低的原因；
（2）水的比熱容較大，水多可以降低氣溫，可以在“水”上做文章，如：增大綠化面積、建人工湖等；
（3）從引起熱島效應(yīng)的原因分析：城市多水泥、沙石，郊區(qū)多水，沙石比水的比熱容小，吸收相同的熱量，沙石的溫度升高多；水少，蒸發(fā)吸熱少；另外，城市中機(jī)動(dòng)車比較多，熱機(jī)散發(fā)的熱量也比較多．
解答：解：（1）由圖可以看出圖中氣溫最低的區(qū)域是農(nóng)田；原因是水多，水的比熱容又大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，使該區(qū)域氣溫較低．
（2）降低市中心環(huán)境氣溫的辦法：增大綠化面積．
（3）引起熱島效應(yīng)的原因有：工廠、交通工具等排放大量的廢氣，給空氣帶來大量的熱；城市建筑材料的沙石的比熱容較小，在相同的日照下（吸收相同的熱量）溫度上升較快；城市水少，水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量少；建筑物較高，空氣難以形成對(duì)流．
故答案為：（1）農(nóng)田；水量多，水的比熱容大，所以不易升溫．
（2）增大綠化面積；
（3）熱量；比熱容；蒸發(fā)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因，以及利用比熱容解釋生活中的一些現(xiàn)象的了解和掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣．她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫，并  以此繪制出如圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖．

（1）從圖中你發(fā)現(xiàn)
市中心
的溫度比較高，這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)”．
（2）請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗(yàn)，找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因：
城市汽車排放尾氣多
．
（3）如何減少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：
在城市中心多建綠化地面
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明在2個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子．用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱．
（1）在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的
 
和
 
相同．
（2）比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：
方法一：加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度．方法二：
 
．
（3）用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是
 
．
（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，
 
 （沙子/水）升高的溫度更高．
（5）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（4）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是
 
．
（6）小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣．她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫，并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖．
（a）從圖中你發(fā)現(xiàn)
 
的溫度比較高，這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)”．
（b）請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗(yàn)，找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因：
 
．
（c）如何減少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：
 
．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明在2個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子．用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱．
（1）在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的
 
相同．
（2）比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：
方法一：加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度．
方法二：
 
．
（3）用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是
 
．
（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，
 
 （沙子/水）升高的溫度更高．
（5）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（4）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是
 
．
（6）小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫，并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖．
從圖中你發(fā)現(xiàn)“城市熱島效應(yīng)”．請(qǐng)找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因
 
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（7）如何減少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：
 
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科目：初中物理 來源：2013屆河南省鄭州市第四中學(xué)九年級(jí)中招模擬物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明在2個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子。用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。
（1）在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的__________相同。
（2）比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：
方法一：加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度。
方法二：_________________________________。
（3）用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是________________。
（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_________ （沙子／水）升高的溫度更高．
（5）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（4）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是                                                            .
（6）小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫，并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域—溫度”坐標(biāo)圖。

從圖中你發(fā)現(xiàn)“城市熱島效應(yīng)”。請(qǐng)找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因______________________。
（7）如何減少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：__________________________。

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