潮汐是月球、太陽對地球的引力作用而產(chǎn)生的．每天的漲潮與落潮蘊(yùn)涵著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電．如圖所示，在利用潮汐發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是海水的動能傳遞給發(fā)電機(jī)，通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為________能；圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是________；與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是________．

答案：電,乙,無污染
解析：

　　潮汐能是一種新能源，具有蘊(yùn)藏量大、無污染等優(yōu)點(diǎn)．

　　培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，把物理知識用來服務(wù)于社會的能力．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

9、潮汐是月球、太陽對地球的引力作用而產(chǎn)生的．每天的漲潮和落潮蘊(yùn)含著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電．如圖4所示，在利用潮汐發(fā)電的過程中，海水的動能傳遞給發(fā)電機(jī)，通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為
電
能．圖中（a）、（b）兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是
（b）
．與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是
無污染
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?濱湖區(qū)一模）潮汐是月球、太陽對地球的引力作用而產(chǎn)生的．每天的漲潮與落潮蘊(yùn)含著巨大的能量，可以用來發(fā)電．在利用潮汐發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化是海水的動能傳遞給發(fā)電機(jī)，通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能；如圖所示代表的是
落潮
落潮
 （填“漲潮”或“落潮”）發(fā)電．與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是
無污染
無污染
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

潮汐是月球、太陽對地球的引力作用而產(chǎn)生的．每天的漲潮與落潮蘊(yùn)含著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電．如圖所示，在利用潮汐發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是海水的動能傳遞給發(fā)電機(jī)，通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為
電
電
能；圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是
乙
乙
；與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是
環(huán)保
環(huán)保
．

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科目：初中物理 來源：《第20章 能量和能源》2005年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

潮汐是月球、太陽對地球的引力作用而產(chǎn)生的．每天的漲潮與落潮蘊(yùn)含著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電．如圖所示，在利用潮汐發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是海水的動能傳遞給發(fā)電機(jī)，通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為______能；圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是______；與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是______．

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科目：初中物理 來源：2008年安徽省巢湖市建華中學(xué)中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

潮汐是月球、太陽對地球的引力作用而產(chǎn)生的．每天的漲潮和落潮蘊(yùn)含著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電．如圖4所示，在利用潮汐發(fā)電的過程中，海水的動能傳遞給發(fā)電機(jī)，通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為    能．圖中（a）、（b）兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是    ．與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是    ．

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