12．起重機(jī)將重4000牛的重物，以每秒鐘提升5厘米的速度勻速提高了10米，然后沿水平方向勻速移動(dòng)了5米，在這過程中，起重機(jī)的鋼繩對(duì)重物做功4×104焦，起重機(jī)在提升重物時(shí)的功率是200瓦．若起重機(jī)的機(jī)械效率為80%，則在提升過程中，它所做的額外功是1×104焦．

分析 首先根據(jù)二力平衡原理知道起重機(jī)對(duì)物體的拉力等于物體的重力，在拉力的作用方向上物體移動(dòng)距離為10m，和水平移動(dòng)的5m沒有關(guān)系，對(duì)于功率可以用P=Fv來計(jì)算．
根據(jù)機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額外}}$可計(jì)算額外功的大�。�

解答 解：勻速提升物體時(shí)，拉力與重力平衡，則F=G，
又因?yàn)樗椒较蛏侠Σ蛔龉Γ?br />故實(shí)際做的功：W=Gh=4000N×10m=4×104J，
起重機(jī)的功率：P=Fv=4000N×0.05m/s=200W．
根據(jù)機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額外}}$可得：
80%=$\frac{4×1{0}^{4}J}{4×1{0}^{4}J+{W}_{額外}}$，
解得，W額外=1×104J．
故答案為：4×104；200；1×104．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了功、功率、機(jī)械效率計(jì)算公式的理解與靈活運(yùn)用，屬基本公式的考查，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．中國南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的熱值很大．以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為4.2×l08J，可以使2500kg的水從20℃加熱至60℃．[q煤氣=4.2×l07J/Kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．關(guān)于實(shí)驗(yàn)“伏安法測(cè)電阻”，請(qǐng)完成下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)原理為R=$\frac{U}{I}$或歐姆定律．
（2）在圖1方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）根據(jù)電路圖連接圖2中的實(shí)驗(yàn)儀器．
（4）在連接實(shí)物時(shí)，開關(guān)要斷開，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)置于右（或B）端．
（5）接通電路后，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片時(shí)也沒有任何的變化．你認(rèn)為電路中的故障是電阻R斷路．
（6）從圖3中讀出電流表示示數(shù)為0.26A，電壓表示數(shù)為1.7V，待測(cè)電阻為6.5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．按題目要求作圖：

（1）圖甲中A和B為兩條反射光線，將分別作出它們的入射光線．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．
（3）請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在“測(cè)酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)方案：用天平和量筒測(cè)密度．

（1）利用平衡螺母調(diào)整天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖所示，這時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左（填“左”或“右”）調(diào)．
（2）他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4g；接著把酸奶倒入燒杯中，測(cè)得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1，如圖7所示m1=81.4g；然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中，如圖所示，V奶=40cm3；則酸奶的密度ρ=1.1g/cm3．
（3）在交流討論中，小雨同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)得的酸奶密度值偏大，其原因是由于將酸奶從燒杯倒入量筒時(shí)不能完全倒干凈，造成所測(cè)體積偏小，從而計(jì)算出的密度偏大．
（4）在密度的測(cè)量過程中，若所使用的托盤天平的砝碼已經(jīng)生繡，會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果偏�。ㄆ螅�，不變）．
小雨的實(shí)驗(yàn)方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶（有蓋）和水測(cè)酸奶密度．
（5）實(shí)驗(yàn)操作如下：
A．將適量的水倒入燒杯中，測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
B．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0；
C．調(diào)整天平橫梁兩端的平衡螺母，使天平平衡；
D．把天平放在水平桌面上，并且將游碼撥到0刻線處；
E．把與水體積相同的牛奶倒入燒杯中，測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2．
請(qǐng)把步驟D中所缺少的內(nèi)容補(bǔ)充完整．
（6）正確的實(shí)驗(yàn)順序是DCBAE．（填寫字母）
（7）牛奶密度的表達(dá)式：ρ牛奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$ρ水．（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（　�。�
A．
 陽光下少年的影子		B．
玻璃幕墻的“光污染”
C．
 鳥在水中的倒影		D．
  水杯中彎折的筷子

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明同學(xué)在資料上看到了一份材料，某大學(xué)物理系的同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
U/V0.200.801.402.002.503.00
I/A0.020.080.140.180.200.21
（1）小明根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象，于是設(shè)計(jì)了如圖甲所示的坐標(biāo)圖．

①請(qǐng)你幫小明在坐標(biāo)圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象；
②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，通過小燈泡的電流越大，小燈泡的電阻越大（選填“大”或“小”），你認(rèn)為可能的原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大；
③從材料或圖象中可知，該小燈泡的額定電流為0.20A，正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.5Ω．
（2）小明還想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材，通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是他又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖，同時(shí)找來了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器的電阻可在0～50Ω內(nèi)調(diào)節(jié)．
①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D乙所示電路圖，幫小明將圖丙中的實(shí)物電路圖連接完整；
②閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到B端（選填“A”或“B”）；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡短路．
③排除故障后，小明想通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性，你認(rèn)為小明能做到嗎？請(qǐng)判斷并簡要說明理由不能做到；因?yàn)殡娫措妷翰?V，導(dǎo)線和電源都有電阻，燈泡兩端的電壓不可能達(dá)到3V，最小電流也不能達(dá)到0.02A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．用圓珠筆在紙上寫字，滾珠與紙之間的摩擦力是滾動(dòng)摩擦，用卷筆刀刨鉛筆，筆竿與卷孔之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．月球?qū)λ砻娴奈矬w也有引力，并且這個(gè)引力是地球的$\frac{1}{6}$，一個(gè)在地球上能搬動(dòng)600N的人，在月球上能搬動(dòng)3600N的物體，該物體的質(zhì)量是61.2kg．（g=9.8N/kg）

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