【題目】如圖所示,平面鏡豎直放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處,以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近下列說(shuō)法正確的是
A.鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大
B.經(jīng)過(guò)2s,鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm
C.鉛筆的像相對(duì)于平面鏡的速度為l0cm/s
D.若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆垂直
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),變小的是( )
A.電壓表V示數(shù)
B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積
C.電流表A1示數(shù)
D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開.小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了.下列解釋合理的是( )
A.門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒(méi)有受到摩擦力的作用
B.門沒(méi)被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力
C.塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦
D.塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究電和磁的漫長(zhǎng)歷史中,許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。下列敘述符合歷史事實(shí)的是
A.奧斯特--最早記述了磁偏角
B.法拉第--最先發(fā)現(xiàn)磁能生電
C.安 培--最先發(fā)現(xiàn)電能生磁
D.沈 括——最先發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小華用釣魚桿釣起重為15N的魚,OA=0.4m,OB=4m(魚竿的重和摩擦忽略不計(jì)).
(1)釣魚時(shí),其它條件不變,魚竿長(zhǎng)度越長(zhǎng),手提魚竿的力越 (選填“大”或“小”),圖中保持魚竿靜止平衡,小華需要用 N的拉力;
(2)小華將魚從水面提高1m,他克服魚的重力做的功為 J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的水從從30℃提高到80℃,吸收了4.2×103J的熱量,這是通過(guò) (選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變了水的內(nèi)能,水的質(zhì)量是 kg.已知水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象由慣性造成的是( )
A.草地上滾動(dòng)的足球慢慢停下
B.緊急剎車時(shí),站在車上的乘客向前傾倒
C.成熟的蘋果從樹上掉下
D.下落的乒乓球觸地反彈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)如圖,觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其她舞者,因?yàn)楣獾?/span> 的緣故。
(2)梵音如絲,聆聽脫俗樂(lè)音,我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲,其 是不同的。
(3)舞臺(tái)上云霧繚繞,它們是固態(tài)二氧化碳 時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷 成小冰晶或 成小水珠而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂(lè)節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過(guò)加大音量,使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生 ,從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂(lè)節(jié)奏的變化。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象中需要吸熱的是( )
A. 深秋草木上露的出現(xiàn) B. 初夏曠野里霧的形成
C. 早春河流上冰的消融 D. 初冬磚瓦上霜的形成
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