2．在如圖中，電流表的讀數(shù)是0.3A．

分析 電流表的讀數(shù)：首先確定使用的量程，然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)．

解答 解：電流表使用的0～0.6A的量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，示數(shù)是0.3A．
故答案為：0.3．

點(diǎn)評(píng) 初中物理中有很多測量工具，掌握各種測量工具的正確使用和讀數(shù)方法是我們必須學(xué)會(huì)的實(shí)驗(yàn)技能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1的阻值為15Ω，只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A；再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A，則此時(shí)電路的總功率為1.5W，R2的阻值是10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．給汽車加油時(shí)，能聞到汽油味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，這是利用了水的比熱容大的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（　　）
A．為了便于觀察現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行
B．點(diǎn)燃蠟燭A，將光屏放到像的位置不能承現(xiàn)出蠟燭的像
C．將完全相同的點(diǎn)燃的蠟燭B放到玻璃板后尋找像的位置
D．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像也向玻璃板靠近且變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．押加是我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱大象拔河．比賽中甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶奮力互拉．在如圖中，甲、乙兩人僵持不動(dòng)，若布帶的重力不計(jì)，下列說法正確的是（　　）
A．甲對(duì)地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對(duì)平衡力
B．甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對(duì)相互作用力
C．甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力是一對(duì)平衡力
D．若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．由于環(huán)境污染，許多城市出現(xiàn)了霧霾天氣，霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成，大量吸入會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康，而霧則是由大氣中的水蒸氣經(jīng)液化而形成的；太陽出來后，霧會(huì)慢慢散去，是因?yàn)榭諝庵械男∷榘l(fā)生了汽化．（均填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．一氣泡從湖底加速上升．氣泡上升的過程中，受到水的壓強(qiáng)逐漸變�。皇艿降母×χ饾u變大．（都選填“逐漸變大”、“大小不變”或“逐漸變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖，在小玻璃瓶里裝滿帶顏色的水，給小瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．
（1）小江認(rèn)為，根據(jù)液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，這個(gè)小瓶可以當(dāng)成一個(gè)簡易溫度計(jì)，把它放到熱水中液柱就會(huì)升高．若想要液柱在同等溫度情況下上升得更高，可以將玻璃管換成更細(xì)的；
（2）小晶戴著隔熱手套用力擠壓小瓶，發(fā)現(xiàn)液柱也有所升高，這說明玻璃瓶發(fā)生了形變；
（3）如果戴著隔熱手套拿著這個(gè)小瓶上樓，隨著海拔的升高，管內(nèi)液柱的高度不會(huì)（“會(huì)”或“不會(huì)”）變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出放在斜面上物體所受重力的示意圖．
（2）請(qǐng)根據(jù)圖2中的折射光線畫出他所對(duì)應(yīng)的入射光線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案