【題目】用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓15V保持不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω 2A”,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的電阻各一個(gè),電流表量程0~0.6A、0~3A,電壓表量程0~3V,0~15V。
(1)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整,電壓表量程選擇應(yīng)滿足能測(cè)量5組數(shù)據(jù)。
(2)小明將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄對(duì)應(yīng)的幾組電表示數(shù)。此過程小明實(shí)際探究的問題是 。其中自變量是 。
(3)要完成預(yù)定實(shí)驗(yàn)探究任務(wù),滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電阻外,另有一個(gè)重要作用是 。
(4)下表為另一同學(xué)提交的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),林老師指出有的數(shù)據(jù)不符合實(shí)際,你認(rèn)為不符合實(shí)際的是實(shí)驗(yàn)次序 的數(shù)據(jù),理由是 。
實(shí)驗(yàn)次序 | R/Ω | I/A |
1 | 10 | 0.59 |
2 | 20 | 0.30 |
3 | 30 | 0.20 |
4 | 40 | 0.15 |
5 | 50 | 0.12 |
【答案】(1)如下圖所示 (2)電流與電壓的關(guān)系 電壓 (3)控制R兩端電壓不變 (4)4、5 要控制R兩端電壓6V不變;所需分壓電阻超過滑動(dòng)變阻器最大值(可從電壓、電流角度作答)
【解析】
試題分析:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,最大電流為0.59A,所以電流表選擇0.6A量程即可;根據(jù)歐姆定律可知,導(dǎo)體兩端電壓U=IR=0.3A×20Ω=6V,所以電壓表選擇15V量程;電壓表和電阻并聯(lián),電流表和電阻串聯(lián),實(shí)物圖連接如上圖所示;(2)小明將10Ω的電阻接入電路中,閉合開關(guān),多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄對(duì)應(yīng)的幾組電表示數(shù).此過程小明控制電阻不變,改變電壓值,探究的問題是電流與電壓的關(guān)系;(3)要探究電流和電阻的關(guān)系,要通過滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電阻兩端的電壓,保證電阻兩端的電壓保持不變;(4)由表中數(shù)據(jù)可知,電阻兩端的電壓保持6V不變,那么第4次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器分擔(dān)的電壓為9V,根據(jù)歐姆定律可知,滑動(dòng)變阻器的阻值R滑=U/I=9V/0.15A=60Ω,超出了滑動(dòng)變阻器的最大阻值;同理第5次實(shí)驗(yàn)中也超出了滑動(dòng)變阻器的最大阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種測(cè)量身高的電路裝置,ab是一根均勻直金屬竿豎直放置(金屬竿有電阻),金屬竿上引出兩根無電阻導(dǎo)線接入電路,上端MN無電阻且可以按照人的身高上下移動(dòng)。電源電壓為U一定,R0是保護(hù)電阻,將電流表接入電路,且在電流表的表盤上刻上相應(yīng)的高度,將其改裝成身高表。試如果電流表刻度c、d處對(duì)應(yīng)身高刻度分別為Hc、Hd,則Hc>Hd。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V2的示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”),電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時(shí)得到的圖像如圖所示。若用這兩種物質(zhì)分別做成質(zhì)量相等的兩個(gè)實(shí)心正方體。把它們平放在水平地面上,則兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比pA∶pB為
A. 8∶1 B. 4∶1 C. 2∶1 D. 1∶1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某水上打撈船將一個(gè)完全密閉的正方體貨箱緩慢地打撈出水面的起吊裝置示意圖.貨箱平放在海底,海底深度H=30m,該貨箱邊長L=1m,貨箱及內(nèi)部貨物的總重G貨=4.0×104N,動(dòng)滑輪(只有一個(gè))及附屬配件的總重G滑輪=1.0×104N.不計(jì)繩重和滑輪摩擦及繩在水中受到的浮力,不考慮風(fēng)浪、水流等的影響.(海水的密度視為ρ=1×103kg/m3、g取10N/kg)試問:
(1)用聲納探測(cè)貨箱上表面的回聲的時(shí)間是多少?(聲音在海水中的傳播速度為υ=1450m/s)
(2)要將貨箱從海底處勻速吊起到上表面將露出水面的過程中,拉力F做了多少功?
(3)若貨箱從剛露出水面到完全露出水面的過程中是被勻速提升的,請(qǐng)分析在此過程中,貨箱所受浮力和滑輪組機(jī)械效率的變化情況.
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【題目】交大附中分校科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了“植物體對(duì)水的吸收、利用和散失”知識(shí)后,利用食鹽、 水、新鮮冬瓜和自制土密度計(jì)對(duì)植物細(xì)胞吸水、失水的原理展開探究。他們將冬瓜除去瓜瓤后 制成“冬瓜碗”,并在“冬瓜碗”中加入 240g,密度為 1.2g/cm3 的食鹽水,并在溶液中放置自制土密度計(jì)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示),通過觀察一段時(shí)間后土密度計(jì)浸入深度的變化,分析研究冬瓜得失水分的狀況。若土密度計(jì)在溶液中浸入的深度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,土密度計(jì)所受的浮力____________(增大/減小/不變),根據(jù)土密度計(jì)浸入 深度的變化情況可知,冬瓜在鹽水中______(吸水/失水),
(2)根據(jù)圖象數(shù)據(jù)通過計(jì)算可知,一段時(shí)間后鹽水的密度是________g/cm3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在道路條件不允許的情況下,軍車通常采用如下方法原地掉頭,先將千斤頂放在車底部合適的位置將軍車頂起來,然后推動(dòng)軍車?yán)@千斤頂轉(zhuǎn)動(dòng)即可實(shí)現(xiàn)原地掉頭(如圖),下列有關(guān)分析正確的是( )
A.千斤頂應(yīng)放在車底部靠近車輪的位置
B.千斤頂應(yīng)放在車所受重力的作用線上
C.只要在車前部推就最省力
D.只要在車上離千斤頂最遠(yuǎn)的地方推就最省力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)容易被梳子“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是
A. 兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起
B. 在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上
C. 電視里講解棋類比賽時(shí),棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上
D. 用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,紙片“粘”在杯口上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2分)如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們使用的器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油,關(guān)于實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
A. 食用油吸熱升溫快,說明食用油吸熱能力強(qiáng)
B. 物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的
C. 加熱相同的時(shí)間,末溫低的物體吸熱能力強(qiáng)
D. 將食用油和水加熱到相同的溫度時(shí),它們吸收的熱量相同
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