【題目】小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯。如圖所示，是用他身邊的器材自制的簡易調光燈電路。閉合開關，夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應該_______（選填“變亮”、“變暗”、或“不變”）；夾子A從最左端移動到最右端的過程中，他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，他應該調換更_______（選填“粗”或“細”）的鉛筆芯來做實驗。

【答案】變亮 細

【解析】

影響電阻大小的因素是材料、長度和橫截面積，由圖知道，當閉合開關，夾子A向右移動的過程中，鉛筆芯接入電路中的長度變短，即電阻減小，由歐姆定律知道，此時電路的電流應變大，燈泡應變亮；若夾子A從最左端移動到最右端的過程中，他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，則說明電流的變化比較小，由I=U/R知道，即電阻變化較小，此時應選用電阻較大的鉛筆芯，即換用更細的鉛筆芯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各種形式的能量都不是孤立的，能量在一定條件下發(fā)生轉化，且能量的轉化是有方向的，正面幾幅圖按能量轉化的順序，排列正確的是（　�。�

A. （1）（2）（3）（4） B. （2）（3）（4）（1）

C. （2）（1）（3）（4） D. （1）（3）（4）（2）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為虎門大橋的示意圖，“橋塔為什么要造這么高？”小強對此進行了研究：他將大橋的結構進行簡化，抽象成圖乙的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁。

（1）可以看出它用到了_____的相關知識，其中O是_____，_____代表橋重和過往車輛等產生的對橋的作用力。

（2）小強通過比較發(fā)現(xiàn)：適當增加橋塔的高度，可_____（填“增大”或“減小”）斜拉索拉力的力臂，從而_____（填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力。

（3）假如止你來設計新的斜拉索式大橋，你還能提出什么方法可以減輕鋼紫承受拉力？______（說出一種方法即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款小巧方便的手機投影儀，可以實現(xiàn)將“影院”搬到家中，它的鏡頭相當于_____透鏡，所成的像位于_____（選填“一倍焦距以內”、“一倍與二倍焦距之間”或“二倍焦距以外”），若讓像更大些，應將投影儀_____（選填“遠離”或“靠近”）屏幕。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圓柱形實心均勻物體A、B高度相同，質量分別為mA、mB．密度分別為ρA、ρB，兩物體重疊后放置在水平桌面上，如圖甲和乙所示，設A對B的壓強為p1，B對桌面的壓強為p2；圖乙中，設B對A的壓強為p3，A對桌面的壓強為p4，則下列比例關系正確的是（ ）

A. p1：p2=[mAρA]：[（mA+mB） ρB] B. p1：p4=mA：（mA+mB）

C. p2：p4=[mBρA]：[mAρB] D. p2：p3=[mA（mA+mB）ρB]：[（mB2 ρA]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，某次實驗的成像情況如圖所示，小組成員提出“有哪些方法可以讓光屏上的像變大”的問題，經過討論后形成兩個方案，而且結果都達到目的。方案一：保持蠟燭和光屏的位置不動，只將凸透鏡向_______移動適當距離；方案二：保持凸透鏡位置不動，將蠟燭和光屏都向_______移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究重力與質量的關系”的實驗中：

（1）測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在_______方向調零。

（2）測量物體重力時，應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于_______狀態(tài)，這時彈簧測力計的示數(shù)（即拉力大�。┚偷扔谖矬w的重力。

（3）實驗小組的同學測量出了不同質量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)。其中一次測量時彈簧測力計指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_______N。

（4）實驗小組的小虹同學提出：“還可以測量鉤碼以外的其它物體的質量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律。”而同組的小宇同學不贊同，他認為“必須全部用鉤碼的重力與質量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”。你認為_______同學的觀點是正確的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是

A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導體a的電阻大于導體b的電阻

C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時，通過導體b的電流為0.1A

D. 將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為0.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最早準確測出大氣壓強值的是意大利的科學家______________；我們用如圖所示的裝置也能粗略的測量大氣壓強的值，把吸盤用力壓在玻璃上，測其面積為4×10-4m2，輕輕往掛在吸盤下的小桶內加沙子，吸盤剛好脫落時，測出吸盤、小桶和沙子的總質量為3.2kg，則測得大氣壓強的值為________Pa（g取10N/kg），已知當?shù)卮髿鈮簭姙?/span>1標準大氣壓，此方法測量大氣壓不準確的原因可能是________（寫出一條即可）。

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