13．比較牛的叫聲和蚊子嗡嗡聲，蚊子嗡嗡聲音調(diào)較高，牛的叫聲響度大．

分析 響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高．

解答 解：牛的叫聲與蚊子的叫聲相比較而言，牛的叫聲響度大；蚊子翅膀扇動的頻率比牛的聲帶振動頻率大，所以蚊子嗡嗡聲，音調(diào)高．
故答案為：蚊子嗡嗡聲；牛的叫聲．

點評 正確理解音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小，兩者容易混淆，注意區(qū)分．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小強同學四次測量一個乒乓球直徑，測量結(jié)果分別為35.2mm，35.3mm，35.1mm，35.3mm，則他的測量結(jié)果為（　�。�
A．35.2mmB．35.22mmC．35.225mmD．35.3mm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在同一（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的同一（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認為，通過進一步推理可以得出結(jié)論：運動的物體如果不受阻力作用，物體將做勻速直線運動．
（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1等于（選填：“大于”、“等于”或“小于”）W2．
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題，理由是：沒有控制小球的質(zhì)量相等．
（5）用圖乙的裝置還可以進行的實驗有探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．給下列數(shù)字后面填上合適的單位：
（1）一瓶礦泉水的質(zhì)量約為5×102g；
（2）一首歌曲的播放時間約為4min．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小華在滑冰場上快速滑行，她和冰刀的總質(zhì)量為40kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2．問：
（1）小華受到的重力是多大？（g=10N/kg）
（2）小華勻速滑行對地面的壓力是多大？
（3）小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大？當小華雙腳站立時，她對冰面的壓強怎樣變化，簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．圖1是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖

（1）實驗中觀察到，水在沸騰時產(chǎn)生大量氣泡，這是汽化（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，小紅同學為了方便讀出溫度計的示數(shù)圖2，將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù)，這樣讀數(shù)是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”）．
（2）圖3中甲乙丙三個圖是三位同學作出的觀察水的沸騰圖象，其中正確的是丙圖，分析該圖象，可知水沸騰的沸點是980C．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)“電”的說法正確的是（　�。�
A．電阻中有電流，兩端一定有電壓B．運動的電荷一定形成電流
C．電路兩端有電壓就一定有電流D．摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列單位換算中正確的是（　�。�
A．9.1m=9.1m×1000mm=9100mmB．9.1m=9.1m×1000=9100mm
C．9.1m=9.1×1000=9100mmD．9.1m=9.1×1000mm=9100mm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖，該刻度尺的分度值是1mm，用刻度尺所測木塊的長度是2.50cm．

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同步練習冊答案