小明用如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律,平面鏡M水平放置.把一可沿ON折疊的白硬紙板豎直放置在平面鏡上,則
A. 當入射光垂直射向鏡面時,入射角為90°
B. 反射光線、入射光線位于法線的同側(cè)
C. 入射角增大時,反射角也增大,且反射光線遠離法線
D. 以法線ON為軸,將硬紙板的B面向后旋轉(zhuǎn),這時在B面上仍能看到反射光
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 單元練習題 題型:填空題
許多學(xué)校在一進樓門的位置都豎立著一塊平面鏡,同學(xué)們經(jīng)過鏡前都習慣照一照.同學(xué)們在鏡子中看到的是自己的________(選填“實”或“虛”)像,身高1.6m的同學(xué),站在平面鏡前2m處,則人在鏡中的像高________m,像與人的距離為________m,若此人以1m/s的速度遠離平面鏡運動2s,像與平面鏡的距離為________m.當同學(xué)們走近鏡子時,像的大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第四章 探究電流 單元練習題 題型:單選題
小宇同學(xué)用電流表測兩只電燈串聯(lián)后的電流(如圖),他發(fā)現(xiàn)開關(guān)S閉合后,兩只電燈都發(fā)光,但電流表卻紋絲不動,則可能的故障原因是
A. 電流表的一個接線柱沒接上 B. 電流表的正負接線柱接反了
C. 電流表內(nèi)部線圈斷裂,使電流無法通過 D. 電流表兩接線柱的接線相碰,使電流表被短路
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第八章光現(xiàn)象單元練習題 題型:填空題
如圖,小明用一個透鏡觀看書上的一個英文單詞,他看到了兩個字母“YS”的放大的像。這個透鏡是________透鏡,這種透鏡對光線有________作用,利用這種透鏡可制成很多光學(xué)儀器。
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第八章光現(xiàn)象單元練習題 題型:單選題
小明同學(xué)來到縣城南的瀍河公園游玩,在水邊看到“魚在云中游”,他看到的
A. 魚和云都是虛像 B. 魚是實像,云是虛像 C. 魚和云都是實像 D. 魚是虛像,云是實像
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第四章壓強與浮力單元練習題 題型:實驗題
用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”;
①如圖所示壓強計是通過U形管中液面的_____來反映被測壓強大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置____(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
②如圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖____可知液體壓強大小與深度有關(guān);比較圖____可知液體壓強大小還與液體的密度有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第四章壓強與浮力單元練習題 題型:填空題
根據(jù)某個物理量的“定義”可以寫出該物理量的定義式,并且可以知道該物理量的單位.例如:“物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強,所以壓強的定義式為:P=,單位是N/m2,其中N是壓力的單位,m2是面積的單位,1N/m2=1Pa”.物理學(xué)中有一個“動量”的物理量,其定義為:“物體的質(zhì)量與物體的速度的乘積叫做物體的動量,動量用符號P表示,則動量的定義式為________,動量的單位為________”
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上5.5 顯微鏡和望遠鏡 同步測試卷 題型:實驗題
如圖所示,在自制水滴顯微鏡的實驗中:
(1)應(yīng)使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一______上,且始終保持凸透鏡是水平的,眼睛離凸透鏡不要太近。
(2)透過圖中的小水滴應(yīng)該能看到一個______、_____的箭頭,如果箭頭離小水滴的距離為1.6 cm,則小水滴的焦距最好在_____________范圍內(nèi)。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第十八章 電功率 單元練習題 題型:單選題
下列說法不正確的是
A. 電動機工作時把電能轉(zhuǎn)化為動能 B. 電功和電能的單位都是一樣的,都是焦耳
C. 電功是表示電流做功多少的物理量 D. 電功就是電能,兩者只是名稱不同而已
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