【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P由圖示位置逐漸向b端移動的過程中
A. 電壓表V示數變小,電流表A1示數變大
B. 電壓表V示數不變,電流表A2示數變小
C. 電壓表V的示數與電流表A1示數的比值變小
D. 電壓表V的示數與電流表A2示數的比值不變
【答案】D
【解析】
由電路圖可知,R1、R2并聯,電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路中的電流,電流表A2測R1支路的電流;
電源的電壓不變,滑片移動時,電壓表的示數不變,
并聯電路中各支路獨立工作、互不影響,滑片移動時,通過R1的電流不變,即電流表A2示數不變,
當滑動變阻器的滑片P向b端移動時,R2接入電路中的電阻變大,
由I=可知,通過R2支路的電流變小,
并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,干路總電流變小,即電流表A1的示數變小。
A.由以上分析知,電壓表V示數不變,電流表A1示數變小,故A不符合題意;
B.由以上分析知,電壓表V示數不變,電流表A2示數不變,故B不符合題意;
C.電壓表V示數不變,電流表A1示數變小,則電壓表V示數與電流表A1示數的比值變大,故C不符合題意;
D.電壓表V示數不變,電流表A2示數不變,則電壓表V示數與電流表A2示數的比值不變,故D符合題意。
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【題目】如圖所示,杠桿AB可繞O轉動,繩AD連在以A為圓心的弧形導軌MN上,D可在MN上自由滑動,當繩的D端從N向M滑動過程中,杠桿仍保持平衡,則AD對杠桿的拉力變化情況是_____.
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【題目】如圖所示是小李家的電能表,她家所使用的用電器總功率不能超過_____W.將一臺額定功率為880W的電暖氣單獨接入電路中,正常工作30min,通過電暖氣的電流是_____A,電能表的轉盤轉了_____轉。
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【題目】如圖所示,閉合開關S,下列說法正確的是
A. 如果電源的a端是正極,則通電螺線管的左端是N極
B. 如果電源的a端是正極,則小磁針的B端是S極
C. 如果滑動變阻器的滑片向右移動,通電螺線管的磁性會增強
D. 如果滑動變阻器的滑片向左調節(jié),電流表示數會變小
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【題目】在探究“滑動摩擦力大小與壓力的關系”實驗中,小明選取了如下實驗器材:長木板、木塊、砝碼、棉布、毛巾、彈簧測力計。
(1)在此實驗中,運用的研究方法是_____。
(2)開始拉木塊時,水平拉力逐漸增大,但木塊仍然靜止,木塊所受的摩擦力_____(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)勻速直線拉動木塊,彈簧測力計的示數如圖甲所示,為_____N。
(4)在木塊上放上一個砝碼,然后勻速直線拉動木塊,彈簧測力計示數如圖乙所示。通過甲、乙兩次實驗得出的初步結論是_____。
(5)根據所提供的實驗器材還可探究下列哪個實驗_____
A.探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系
B.探究二力平衡的條件
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【題目】家庭電路中某電熱鍋的額定電壓是220 V,加熱狀態(tài)的額定功率是1210W,簡化電路如圖所示,S為溫控開關,發(fā)熱電阻R1與R2的阻值恒定,電阻R2在保溫狀態(tài)與加熱狀態(tài)時的功率之比為4: 25。求:
(1)電阻R1和R2的阻值;
(2)在用電高峰期,家中只有電熱鍋和液晶電視機工作時,電熱鍋的實際功率為1000W(始終處于加熱狀態(tài)) ,電視機的實際功率為200W,計算這時通過液晶電視機的電流。
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【題目】小紅和小明分別進行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動.小紅按照如圖所示的電路,用導線把一只開關和兩個小燈泡逐一順次連接起來.
(1)開關閉合并且兩燈都發(fā)光時,取下其中L1,可觀察到______現象.
(2)斷開開關后可觀察到______現象.
(3)以上兩個現象說明了串聯電路______,開關控制整個電路的工作這兩個特點.
(4)小明按照如圖所示的電路,用導線把一只開關和兩個小燈泡逐一順次連接后,剛將最后一根導線接好,L2就亮了,但L1沒亮.他們在實驗操作中不當之處是:______.
(5)關于L1沒亮,小明認為L1的燈絲燒斷了,但小紅說L1的燈絲沒燒斷.你應該支持的______觀點,理由是______.
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【題目】用兩只相同的電加熱器,分別給相同體積的水和某種油加熱,在開始和加熱3min時各記錄一次溫度,如下表所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃), ρ油=0.8×103kg/m3,加熱的效率都為90%,油的末溫沒有達到它的沸點。下列說法正確的是
加熱時間(min) | 0 | 3 |
水的溫度(℃) | 18 | 28 |
油的溫度(℃) | 18 | 43 |
A. 這種油的比熱容為1.68×103J/(kg·℃)
B. 這種油的比熱容為2.1×103J/(kg·℃)
C. 因為這種油的密度比水小,所以它的比熱容比水小
D. 加熱效率沒有達到100%,是因為電加熱器沒有把電能全部轉化為內能
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【題目】小志和小麗分別利用如圖甲所示裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”,根據實驗數據繪制出了如圖乙所示圖象
(1)某時刻溫度計示數如圖甲所示,其溫度是_____℃。
(2)由圖象可知:①水的沸點低于100℃,原因是氣壓_____(填“高于”、“等于”或“低于”)標準大氣壓。
②水沸騰時持續(xù)吸熱,溫度_____。
③第6min時_____(填“小志”或“小麗”)的實驗裝置中水分子運動更劇烈。
(3)實驗結束后,小志想到媽媽在煮餃子時加入一些冷水,鍋內的水停止沸騰。原因是水_____(填“溫度低于沸點”或“不能繼續(xù)吸熱”)。
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