【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的滑片,讀出了第一組數(shù)據(jù),然后他不再調(diào)節(jié)滑片,僅改變電阻箱R1的阻值,讀得另外兩級(jí)數(shù)據(jù),如表所示,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因?yàn)?/span>R1的阻值越大時(shí)通過(guò)的電流越小

B. 不能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因?yàn)樗淖?/span>R1的阻值了

C. 可以計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為12Ω

D. 分析R2兩端電壓和通過(guò)的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論

【答案】D

【解析】由表格數(shù)據(jù)知道,當(dāng)R=3Ω時(shí),I=0.5A,則定值電阻兩端的電壓是:U =IR=0.5A×3Ω=1.5V;當(dāng)R′=6Ω時(shí),I′=0.33A,則定值電阻兩端的電壓是:U=IR′=0.33A×6Ω=1.98V,顯然定值電阻兩端的電壓發(fā)生了變化,即通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻不成反比,故A錯(cuò)誤;根據(jù)題意知道,不能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比,是因?yàn)楦淖?/span>R1的阻值,沒(méi)有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,沒(méi)有控制定值電阻兩端的電壓不變,故B錯(cuò)誤;根據(jù)題意知道,他不再調(diào)節(jié)滑片,僅改變電阻箱R1的阻值,所以當(dāng)R=3Ω時(shí),I=0.5A,則定值電阻兩端的電壓是:U =IR=0.5A×3Ω=1.5V,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓是U2=3V-1.5V=1.5V,因?yàn)榇?lián)電路的電流相等,所以接入電路的電阻R2=1.5V/0.5A=3Ω,即三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為,故C錯(cuò)誤;因?yàn)?/span>R2接入電路的電阻不變,所以有R=U/I=定值,即可得出R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論,故D正確,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛用圖中的裝置測(cè)量額定電壓為的小燈泡的功率,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

根據(jù)小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖甲,將實(shí)物圖乙連接完整_________

開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最__________ (選填“大”或“小”)

)開(kāi)關(guān)閉合后,燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能為燈泡處__________ 選填“斷路”或“短路”).

故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片在某位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)若使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片__________端滑動(dòng)(選填“左”或“右”).當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過(guò)燈泡的電流__________ ,則燈泡的額定功率__________

小剛利用上述數(shù)據(jù)還計(jì)算出了燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻, __________Ω.他還發(fā)現(xiàn)當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時(shí)其阻值變大,燈泡阻值變大的原因是__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,開(kāi)關(guān)由斷開(kāi)到閉合的過(guò)程中,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大

B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

C. 電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變

D. 電壓表和電流表的示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):

1如上圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率越_________,發(fā)出的聲音的音調(diào)越_________,這說(shuō)明音調(diào)是由___________決定的;

2如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽(tīng)其響度較小,再用力撥鋸條,這時(shí)鋸條的振幅_____________選填“變大”或“變小”,聲音的響度__________選填“變大”或“變 小”,這說(shuō)明響度與______有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.3A”,電源電壓保持不變.

(1)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓;

(2)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)變?yōu)?/span>0.6A,求R2的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,功率大約為0.8W.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整,要求P向右滑動(dòng)時(shí)燈變暗;

(2)現(xiàn)有滑動(dòng)變阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器_____;

(3)閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到____端(填“A”或“B”);

(4)閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先應(yīng)該操作的是____(填序號(hào))

A.檢查電路是否有斷路 B.檢查電路是否短路 C.移動(dòng)滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的同時(shí),眼睛應(yīng)注視____;

(6)調(diào)節(jié)滑片P至某位置時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,M是玻璃板,A、B是兩支相同的蠟燭,A蠟燭是“物”.實(shí)驗(yàn)中

A. 通過(guò)玻璃板看到的B蠟燭的像與實(shí)際的B蠟燭等大

B. A蠟燭在玻璃板中成兩個(gè)像,一個(gè)是實(shí)像,另一個(gè)是虛像

C. 用鍍膜玻璃板代替普通玻璃板,會(huì)使看到的A蠟燭的像更清楚

D. 通過(guò)玻璃板看到的B蠟燭像的位置比它的實(shí)際位置要靠近玻璃板一些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h 的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.求:

(1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少米每秒?

(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是( )

①測(cè)量牛奶的密度

②鑒別金戒指的真?zhèn)?

③測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度

④鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的

⑤測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目.

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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