12．磁懸浮列車是低污染的高速列車，我國已建成的有四川都江堰市背城山旅游區(qū)和上海市浦東的磁懸浮列車等．如圖是磁懸浮列車浮起運(yùn)行的原理示意圖，則（　�。�
A．圖甲、乙都是利用異名磁極互相吸引的原理工作的
B．圖甲，乙都是利用同名磁極互相排斥的原理工作的
C．圖乙中磁懸浮列車運(yùn)行時會左右偏移，不如圖甲安全
D．設(shè)計時速高的應(yīng)采用甲圖，設(shè)計時速低的應(yīng)采用乙圖

分析 磁極間的作用規(guī)律：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，結(jié)合實際實用情況分析解答．

解答 解：如甲圖列車線圈在鐵軌下面，列車車身線圈的上方與鐵軌下端的極性應(yīng)該是異名的，利用異名磁極互相吸引的原理將車身托起，使列車懸浮與鐵軌是相互分離；車身托起，列車和軌道分離，減小了列車對鋼軌的壓力，從而減了小摩擦阻力，提高了運(yùn)行速度；
如乙圖列車線圈在鐵軌下面，列車車身線圈的上方與鐵軌下端的極性應(yīng)該是同名的，利用同名磁極相互排斥的原理將車身托起，使列車懸浮與鐵軌是相互分離，但是運(yùn)行時會出現(xiàn)左右偏移，不如甲圖安全，故ABD錯誤，C正確．
故選：C．

點評 本題考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析實際問題的能力，雖知識點多，但都是基礎(chǔ)，關(guān)鍵是通過圖進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　　）
A．
電視機(jī)		B．
電冰箱		C．
電熨斗		D．
筆記本電腦

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．用如圖所示裝置勻速提升貨物，繩子自由端拉力為F，機(jī)械效率為80%，不考慮繩重和機(jī)械摩擦損耗．則（　�。�
A．這套裝置的額外功占總功的20%
B．用該裝置提升貨物的重量一定會比效率為60%的機(jī)械要重
C．增加滑輪重量能夠提升該裝置的機(jī)械效率
D．拉力F的功率越大，則該機(jī)械有用功占總功的比例越大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）如圖1，畫出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像．
（2）如圖2，SA表示從空氣斜射向水面的一束光線，請在圖中畫出這束光線從空氣射入水中的折射光線（大致方向）及在水面的反射光線．
（3）根據(jù)入射光線在，3中畫出經(jīng)凸透鏡折射后的出射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．老師在研究磁化時做了一個實驗：用條形磁體吸住兩根大頭針的一端，發(fā)現(xiàn)情況如圖所示，請你用學(xué)過的知識作出合理的解釋同名磁極相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，R1=20Ω，R2=60Ω，R3=40Ω，電源電壓恒定．若S1閉合，S2斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A．求：
（1）電源的電壓是多少？
（2）當(dāng)S1和S2均斷開時，電流表的示數(shù)是多少？R1兩端的電壓是多少？
（3）當(dāng)S1和S2均閉合時，電流表的示數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．人們要認(rèn)識事物，往往要對事物進(jìn)行比較，從而引入相應(yīng)的物理量．對下列給出的比較，說法不正確的是（　�。�
A．
進(jìn)行物體長短的比較，引入“長度”的物理量
B．
進(jìn)行物體大小的比較，引入“質(zhì)量”的物理量
C．
進(jìn)行物體運(yùn)動快慢的比較，引入“速度”的物理量
D．
進(jìn)行物體冷熱程度的比較，引入“溫度”的物理量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聽診器能增大振幅，使響度增大
B．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的
C．聲音傳播的速度與溫度無關(guān)
D．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一杯80℃的熱水放在桌面上，經(jīng)過一段時間，水溫降為20℃，下列說法中正確的是（　　）
A．水的內(nèi)能變小B．水的內(nèi)能變大
C．水的比熱容變小D．水分子熱運(yùn)動的速度變大

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同步練習(xí)冊答案