【題目】國家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張,小麗同學(xué)家里新買一包打印紙,她想練習(xí)刻度尺的使用,測出了打印紙的長和寬分別為29cm和21cm,總厚度為5cm,利用物理課上學(xué)過的累積法算出一張紙的厚度為_____cm(外包裝厚度忽略不計(jì)).在測量過程中,他發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著70g/m2.開始她以為這就是紙的密度,但后來經(jīng)詢問才知道,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思.利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為_____g/cm3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)洗手后,將雙手放在自動(dòng)干手機(jī)的出風(fēng)口下,自動(dòng)干手機(jī)會(huì)自動(dòng)送出舒適的暖風(fēng),使手上的水分快速___________(填物態(tài)變化名稱),因?yàn)檫@樣加快手附近______________,并提高了溫度,從而達(dá)到快速干手的目的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則下列判斷中正確的是( )
A.F1<F2,W1=W2,P1<P2 B.F1>F2,W1>W(wǎng)2,P1>P2
C.F1<F2,W1<W2,P1<P2 D.F1<F2,W1=W2,P1>P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】玻璃刀可以在玻璃上留下刻痕,這是因?yàn)椴AУ渡辖饎偸?/span>______比玻璃大;夏天,用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮,可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的.其中分別利用了塑料泡沫______較小和______效果較好的特性;如下左圖所示,將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細(xì)絲蓬散開來,是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上______(選填“同”或“異”)種電荷而相互______;如下右圖所示的實(shí)驗(yàn)中,抽去中間的玻璃板,過一會(huì)兒下方玻璃瓶中的氣體顏色變淺,上方玻璃瓶中的氣體顏色變深,這種現(xiàn)象叫做______,此現(xiàn)象主要說明分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)前二氧化氮和空氣的上下位置能否替換______。
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【題目】如圖是汽車啟動(dòng)裝置原理圖對(duì)于這一裝置及其工作特點(diǎn),下列說法中正確的是( )
A.旋轉(zhuǎn)鑰匙能使電磁鐵所在電路工作
B.電磁鐵的工作電壓比電動(dòng)機(jī)的工作電壓低
C.電磁鐵通電時(shí),上端是S極下端是N極
D.電磁鐵通電時(shí),吸引上方的銜鐵,使觸點(diǎn)B向右與C接觸
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)限流裝置示意圖.圖中P是電磁鐵,S是閘刀開關(guān),Q是銜鐵,可繞O軸轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)電路由于短路或接的用電器功率過大等原因?qū)е码娐分械碾娏鬟^大時(shí),電磁鐵的磁性______(選填“變強(qiáng)”或“變?nèi)酢保,吸引銜鐵的力____(選填“變大”或“變小”),使銜鐵向左轉(zhuǎn)動(dòng),閘刀開關(guān)在___的作用下自動(dòng)開啟,切斷電路,起到保險(xiǎn)作用.
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【題目】如圖所示是消防應(yīng)急燈的電路圖,其中少連了一根導(dǎo)線,工作原理是:外部電路為220V交流電,當(dāng)其正常時(shí),兩盞標(biāo)有“6V”燈泡不發(fā)光;外部電路停電時(shí),兩盞標(biāo)有“6V”燈泡發(fā)光.對(duì)于這一裝置及其工作特點(diǎn),下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)外部電路停電時(shí),電磁鐵所在電路工作
B.電磁鐵通電時(shí),彈簧具有彈性勢能
C.電磁鐵的上端始終為N極
D.C點(diǎn)應(yīng)該和觸點(diǎn)B相連
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【題目】(5分)在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯(cuò)誤是 .
(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像,如圖乙所示,
①分析圖像可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 (選填“相同”或“不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為 kg/m3.
②往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g.
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