以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近 50 g 的是（ ）

A. 一個(gè)乒乓球 B. 一只母雞 C. 一個(gè)雞蛋 D. 一張課桌

C 【解析】一斤是500g，一兩就是50g；一個(gè)乒乓球的質(zhì)量大約8mg；一只母雞的質(zhì)量大約5斤=2.5kg；一張課桌的質(zhì)量大約50斤=25kg；一個(gè)雞蛋大約就是一兩即50g，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)第六章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型：作圖題

如圖所示，靜止在斜面上的物體，請(qǐng)作出該物體受力的示意圖_____。

【解析】物體靜止在斜面上，受到重力G、支持力F、摩擦力f的作用，如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章　神奇的壓強(qiáng)　單元測(cè)試卷 題型：單選題

小聰在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)，在同一杯水中先后做了如圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)，這是為了探究（ ）

A．液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)

B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系

C．在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等

D．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

B 【解析】 試題分析：橡皮膜所對(duì)的方向相同，都是朝下，而橡皮膜所在的深度不同，U形管中兩液注的高度差也就不同，反映了二個(gè)圖中，橡皮膜所在位置的壓強(qiáng)不相等，由此可知，在不同深度，液體內(nèi)部壓強(qiáng)是不相等的．故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

甲、乙兩種木塊的體積相同，它們的質(zhì)量之比是3：2，它們的密度之比是_________。若把甲木塊截去一半，乙木塊截去三分之二，那么兩塊木塊的剩余部分的密度之比是_________，質(zhì)量之比為_(kāi)________。

3：2 3：2 9：4 【解析】已知甲、乙兩種木塊的體積相同，它們的質(zhì)量之比是3:2，所以密度之比為；木塊的密度不變，所以，剩余兩塊木塊的密度不變，它們的比值是3:2；設(shè)體積為V，那么甲剩余木塊的體積：V甲＝V，乙剩余木塊的體積：V乙＝V，甲剩余木塊的質(zhì)量, ＝ρ甲V＝ρ甲V，乙剩余木塊的質(zhì)量為：＝ρ乙V＝ρ乙V，＝1:1.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：null

用兩根絕緣細(xì)線(xiàn)，分別將甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來(lái)，兩個(gè)小球都帶正電，在將乙球慢慢靠近甲球時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的情形是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】解答：甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來(lái)，兩個(gè)小球都帶正電，同種電荷相互排斥，兩個(gè)小球都偏離線(xiàn)的豎直方向，故C符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：南京市2017-2018學(xué)年九年級(jí)下物理第一次月考試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華將焦距f1=10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線(xiàn)處，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線(xiàn)處時(shí)，移動(dòng)光屏至如圖cm刻線(xiàn)處，在光屏上恰能得到燭焰清晰的_______（選填 “放大”、“縮小”或“等大”）像，此成像規(guī)律常應(yīng)用在 _________（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”）上．保持蠟燭位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上20cm刻線(xiàn)處，要在光屏上重新得到燭焰清晰的像，應(yīng)將光屏向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)________cm，你做出此判斷的依據(jù)是：__________________。

放大 幻燈機(jī) 左 65 光路是可逆的 【解析】由題可知，物距u1=50cm-35cm=15cm，像距v1=80cm-50cm=30cm。根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律 ，成倒立、放大的實(shí)像。此成像規(guī)律常應(yīng)用在幻燈機(jī)上。 保持凸透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上20cm刻線(xiàn)處，物距變大，像距變小，像變小。 此時(shí)物距u2=50cm-20cm=30cm，比較可知：u2=v1，由于光的折射光路可...

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科目：初中物理 來(lái)源：南京市2017-2018學(xué)年九年級(jí)下物理第一次月考試卷 題型：填空題

為避免汽車(chē)超速行駛帶來(lái)的危害，某�？萍紕�(chuàng)新小組設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)裝置來(lái)自動(dòng)限制車(chē)速．電路中電源電壓為6V，保護(hù)電阻R0的阻值是5Ω，Rx是一個(gè)阻值隨車(chē)速增大而減小的電阻元件 （裝置中其它的電阻不計(jì)）．開(kāi)關(guān)S閉合后，螺線(xiàn)管A的上端相當(dāng)于電磁鐵的__極；當(dāng)車(chē)速增大時(shí)，電磁鐵的磁性會(huì)___（選填“增強(qiáng)“、“減弱“或“不變”）；如果車(chē)速達(dá)到130km/h時(shí)，電路中電流恰好為1A，電磁鐵A剛好能吸下銜鐵B，使油門(mén)C噴油進(jìn)受到限制而控制車(chē)速，此時(shí)，Rx的阻值是__Ω．

S 增強(qiáng) 1 【解析】由圖示電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流從電磁鐵上端流入，從下端流出，由安培定則可知，螺線(xiàn)管A的上端相當(dāng)于電磁鐵的S極；當(dāng)車(chē)速增大時(shí)，電阻Rx 阻值減小，電路總電阻減小，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流增大，電磁鐵的磁性會(huì)增強(qiáng)；由I=U/R可知，電路總電阻：R=U/I=6V/1A=6Ω，Rx =R-R0 =6Ω-5Ω=1Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省2018年上學(xué)期八年級(jí)第一次月考模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置_____（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)。

（2）在裝置乙中，將小車(chē)旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車(chē)旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一_____（選填“物體”或“直線(xiàn)”）上，物體才能平衡。

（3）進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明：同時(shí)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果_____，方向_____，并且在_____上，這兩個(gè)力就彼此平衡。

乙 直線(xiàn) 大小相等 相反 同一直線(xiàn) 【解析】（1）甲實(shí)驗(yàn)將木塊放置于桌面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，木塊與桌面間摩擦力較大，所以實(shí)驗(yàn)不能得出正確的結(jié)論，乙實(shí)驗(yàn)中小車(chē)與桌面摩擦力很小，故這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，裝置乙更科學(xué)． （2）在裝置乙中，將小車(chē)旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車(chē)旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一條下線(xiàn)上，物體才能平衡． （3）進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明：同時(shí)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果...

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省成都高新東區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：null

如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線(xiàn)圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。下列四圖中與這一過(guò)程的工作原理相同的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】根據(jù)題意，磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)使燈泡發(fā)光，利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使線(xiàn)圈切割磁感線(xiàn)，從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流。 A圖為奧斯特實(shí)驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)，即電流的磁效應(yīng)．故A不符合題意； B圖為通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，故B不符合題意； C圖，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，故C符合題意； D圖是影響電...

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