30、2008年9月25日21時(shí)10分04秒，長(zhǎng)征二號(hào)F型火箭點(diǎn)火，火箭產(chǎn)生的巨大推力將我國(guó)自行研制的載著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位航天員的神舟七號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并順利入軌．27日16時(shí)40分，航天員翟志剛穿著我國(guó)自制的“飛天”航天服成功進(jìn)行了太空行走．
電視里我們看到宇航員間用無線電通話，而不能直接交談的原因是
真空不能傳聲
，看到宇航員可以“飛”，這是由于宇航員處于
失重
狀態(tài)（選填“失重”或“超重”）．
分析：（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；
（2）太空中的物體都處于失重狀態(tài)．
解答：解：（1）因?yàn)樘諞]有空氣，是真空，聲音不能傳播，只能用無線電通話；
（2）太空中的宇航員處于失重狀態(tài)，受不到重力的作用，所以行動(dòng)起來像“飛”一樣；
故答案為：真空不能傳聲，失重．
點(diǎn)評(píng)：此題關(guān)鍵知道聲音傳播需要介質(zhì)，太空物體失重．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)2008年9月25日21時(shí)10分，我國(guó)成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船，并且首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國(guó)航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿，請(qǐng)問：
（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量
 
，受到的重力
 
．（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是
 
的和力可改變物體的
 
．
（3）“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了
 
，從而
 
（選填“增大”、“減小”）摩擦．
（4）若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動(dòng)？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說出一條理由．答：
 
（選填“能“或“不能“）．因?yàn)?!--BA-->
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

18、2008年9月25日，搭載著三名宇航員的“神舟七號(hào)”宇宙飛船成功發(fā)射．相對(duì)飛船來說，坐在飛船內(nèi)的宇航員是
靜止
（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；我們能看到宇航員翟志剛太空行走的電視直播畫面，這些信息是通過
電磁波
由太空傳到地球的；太空中的宇航員之間不能直接交談，說明真空
不能
（選填“能”或“不能”）傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

22、2008年9月25日，標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程重大跨越的“神州七號(hào)”成功發(fā)射．
（1）火箭發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴射，大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出，這些“白氣”是怎么產(chǎn)生的？
（2）飛船在穿越大氣層時(shí)與空氣摩擦生熱，會(huì)使艙的表面溫度非常高，為此設(shè)計(jì)人員在艙表面涂上了一層非常厚的特殊涂料，通過涂料在高溫下的熔化和升華，使艙內(nèi)溫度保持正常．請(qǐng)說明這種涂料是怎樣起降溫作用的？

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科目：初中物理 來源： 題型：

2、北京時(shí)間2008年9月25日21時(shí)10分，我國(guó)的神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射升空．9月27日16時(shí)30分，航天員翟志剛走出飛船，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)宇航員的第一次太空漫步．如圖是航天員翟志剛在飛船外活動(dòng)的圖片．該圖片傳回地球的載體是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，把瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，聽到鈴聲逐漸
減弱
減弱
，這說明
聲音的傳播需要介質(zhì)
聲音的傳播需要介質(zhì)
．2008年9月25日“神州七號(hào)載人飛船”發(fā)射升空，火箭發(fā)射瞬間，看到發(fā)射臺(tái)下部的大水池上方冒出大量的“白氣”，“白氣”是
水蒸氣液化
水蒸氣液化
形成的；翟志剛進(jìn)行艙外行走時(shí)無法和劉伯明直接進(jìn)行語(yǔ)言交流，是因?yàn)?!--BA-->
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案