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科目:初中物理 來源: 題型:
雨天乘車時(shí),小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應(yīng)地發(fā)生變化。雨停后,刮水器自動停止工作。小華查閱相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網(wǎng)”裝置。小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖-1所示的雨水檢測金屬網(wǎng)(以下簡稱檢測網(wǎng)),并設(shè)計(jì)了如圖-2所示模擬電路進(jìn)行探究。
⑴小華按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接電路,實(shí)驗(yàn)時(shí),檢測網(wǎng)未放入雨水中,電路處于斷開狀態(tài),再將檢測網(wǎng)放入雨水中,電路接通,表明雨水是______(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。小華通過觀察電路中____________的變化,來判斷電動機(jī)轉(zhuǎn)速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化。
⑵將檢測網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄如下數(shù)據(jù):
檢測網(wǎng)浸入雨水中部分 | 未浸入 | 1/3浸入 | 2/3浸入 | 全部浸入 |
電流表的示數(shù)/A | ________ | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
②分析數(shù)據(jù)可知,檢測網(wǎng)浸入雨水中深度越深,電流表示數(shù)越大。這說明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的_____________變化引起的。
⑶小華設(shè)計(jì)的電路在無雨水時(shí),電動機(jī)不能轉(zhuǎn)動,無法實(shí)現(xiàn)車窗的清洗。請你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上,在該電路中加裝一個(gè)電路元件,以解決此問題。
加裝的元件是:_____________
簡述你的做法:____________________________________________________________
_________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為四沖程汽油機(jī)未按工作循環(huán)順序排列的各沖程示意圖。工作時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( )
A. 圖1中小磁針被鐵棒吸引,說明鐵棒本身具有磁性
B. 圖2中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場。
C. 圖3中條形磁鐵靜止時(shí)A端總是指向北,說明A端是條形磁鐵的南極。
D.圖4中鐵釘B吸引大頭針比A多,說電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,電源電壓為4.5V,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”
(1)小麗想用該電路研究“電流與電阻的關(guān)系”,請幫她把電路連接完整.
(2)以下是小麗的一些操作步驟:
①將阻值為10Ω的定值電阻R1接入電路, ,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),讀出電流表示數(shù)并記錄;
②斷開開關(guān),拆下R1,接上阻值為20Ω的定值電阻R2…,使電壓表示數(shù)為2.0V,讀出電流表示數(shù)并記錄;
③斷開開關(guān),拆下R2,接上阻值為30Ω的定值電阻R3,重復(fù)②的操作.
小麗發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片都無法使定值電阻兩端電壓達(dá)到2.0V,經(jīng)檢查電路完好.為順利完成實(shí)驗(yàn),可行的措施有 (寫一種即可)
(3)小王同學(xué)選用另一組規(guī)格相同的實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡額定電壓為3.8V).小王按小麗的電路,將定值電阻換成小燈泡,電壓表量程改為“0-15V”,連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)后,出現(xiàn)以下現(xiàn)象:
電燈的亮暗 | 電流表示數(shù)I/A | 電壓表示數(shù)U/V |
不亮 | 0 | 1.0 |
出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因可能是 (填字母編號) A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路 C.電流表斷路 D.電流表短路.
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科目:初中物理 來源: 題型:
太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽能的利用,下列說法正確的是
A、圖甲中,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
B、圖乙中,太陽能熱水器通過做功的方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。
C、圖丙中,太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能。
D、圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽能飛機(jī)將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能。
甲 乙 丙
丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
日光燈用久了兩端會發(fā)黑,是因?yàn)楣軆?nèi)鎢絲中的鎢先_________,后_________(選填“升華”、“凝華”、“汽化”或者“液化”)而形成的,鎢是晶體,它的熔點(diǎn)是3410℃,則它的凝固點(diǎn)為_________℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
人類利用太陽能的實(shí)質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,如圖畫出了太陽能轉(zhuǎn)化的方框圖,其中矩形表示太陽能的轉(zhuǎn)化方式、橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體,菱形表示由太陽能所轉(zhuǎn)化的另一種形式的能.請?jiān)趫D中的相應(yīng)處填入正確的術(shù)語.
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