16.如圖是常用的一種飲水桶,其底面積約為0.06m2,當(dāng)桶中裝0.3m深的水時,求:
(1)水桶底面受到的壓強(qiáng)是多大?
(2)水桶底面受到的壓力是多少?

分析 (1)知道水桶內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水桶底面受到的壓強(qiáng);
(2)知道水桶底面受到的壓強(qiáng)和底面積,根據(jù)F=pS求出水桶底面受到的壓力.

解答 解:(1)水桶底面受到的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa;
(2)由p=$\frac{F}{S}$可得,水桶底面受到的壓力:
F=pS=3×103Pa×0.06m2=180N.
答:(1)水桶底面受到的壓強(qiáng)是3×103Pa;
(2)水桶底面受到的壓力是180N.

點評 本題考查了壓強(qiáng)和壓力的計算,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在復(fù)習(xí)電學(xué)知識時,小明在實驗室又做了“測量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗.實驗中,所用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω  1A”.
(1)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小明按圖甲所示的電路圖正確連接了電路.閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為1.52W.
(2)移動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的小燈泡的I-U圖象.由圖象可知:當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時,小燈泡的電阻變大,如果小燈泡兩端的電壓為1.9V,則小燈泡的實際功率大于0.38W.
(3)在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗時,小明所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.他直接利用測量小燈泡電功率時所連的電路進(jìn)行實驗,他把電路中的小燈泡取下,電路的其他元件連接方式不動,把四個定值電阻分別接入電路中進(jìn)行探究.如果要保證電路中各元件的安全,且用四個電阻都能順利地完成實驗,則定值電阻兩端的電壓應(yīng)該在2.4V-3V范圍內(nèi)選擇.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.超聲波和次聲波的傳播都不需要介質(zhì)
B.二胡演奏出的樂曲,是由弦的振動產(chǎn)生的
C.“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
D.運(yùn)動員打鼓用的力越大,音調(diào)就越高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動,物體受到的摩擦力為f1,當(dāng)拉力增大到20N時,物體受到的摩擦力為f2,則f1和f2的大小分別是( 。
A.10N,20NB.40N,40NC.50N,60ND.10N,10N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在水平桌面上小明用水平推力10N推一個物體,物體未推動,則摩擦力等于10N(選填“大于”、“小于”或“等于”).當(dāng)推力為20N時,物體做勻速直線運(yùn)動,則摩擦力為20N,當(dāng)推力變?yōu)?0N時,摩擦力的大小為20N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.工地上,用如圖甲所示的滑輪組豎直吊運(yùn)建筑用料.站在地面上的工人耗時40s,用500N的拉力把總重為900N的建筑用料勻速吊運(yùn)到高為6m的樓面.
(1)工人所做的有用功是多少?
(2)工人做的總功是多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多大?
(4)工人拉力做功的功率是多大?
(5)若摩擦力、繩重以及裝用料的掛袋重均忽略不計,那么動滑輪重多少?
(6)小陳發(fā)現(xiàn)農(nóng)村蓋房子時多采用如圖乙所示機(jī)械來勻速吊運(yùn)建筑用料.
他認(rèn)為圖乙的“機(jī)械效率更高”.他的看法是否正確?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.

(1)在探究杠桿平衡條件的過程中,我們把支點選在質(zhì)地均勻的杠桿中央,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;實驗前,首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,若杠桿左端向下傾斜,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼6個;
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”“變小”或“不變”),其原因是該力的力臂變短了.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小萬同學(xué)將平面鏡豎直放置在水平面上,讓一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處,以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,下列說法正確的是( 。
A.鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大
B.鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/s
C.經(jīng)過2s,鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm
D.若平面鏡順時針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖甲所示.將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是( 。
A.該木塊的密度為0.4×103 kg/m3
B.甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強(qiáng)大小相等
C.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:3
D.甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是3:5

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同步練習(xí)冊答案