【題目】甲、乙兩只盛有100℃水的容器，用細(xì)玻璃管相通，如圖所示．如果不考慮水因蒸發(fā)而造成的損失，則當(dāng)水溫冷卻到20℃時(shí)（ ）

A.甲、乙中水的質(zhì)量均各自保持不變
B.甲中水的質(zhì)量將略有增大
C.乙中水的質(zhì)量將略有增大
D.以上三種情況都有可能出現(xiàn)

【答案】B
【解析】由于原來(lái)兩個(gè)容器中液體的溫度都是100℃，即在甲容器上方存在大量的水蒸氣，當(dāng)水溫降低到20℃時(shí)，即甲容器中上方的一部分水蒸氣會(huì)遇冷液化成小水滴，即該部分的氣壓變小，即此時(shí)外界大氣壓大于甲容器中的氣壓，故乙容器中的水會(huì)在外界大氣壓的作用下被壓入甲容器中．故答案為：B．
大氣壓強(qiáng)與高度、溫度等條件有關(guān)，先判斷出甲中玻璃管上方空氣氣壓的變化，再判斷乙中的水是否能進(jìn)入甲中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小萱同學(xué)在做測(cè)量小石塊密度實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ）
A.水平臺(tái)上的托盤天平已經(jīng)調(diào)節(jié)好，搬到另一地方直接使用
B.在稱量小石塊的質(zhì)量過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏左，她向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.先在量筒中倒入適量的水，再直接將小石塊投入到量筒內(nèi)
D.她覺得如果先量體積，再稱質(zhì)量，會(huì)使測(cè)量的密度偏大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊橡皮擦掉入有水的杯中，它受到的浮力施力物體是 ， 浮力的方向?yàn)?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解，其中正確的是（ ）
A.投球時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行
B.靜止在草坪上的足球一定沒有受到力的作用
C.用力推小車，小車沒動(dòng)，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>
D.如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將保持勻速直線一直運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斧子的手柄松了，只要用斧柄的下端在石頭或樹墩上撞擊幾下，斧頭就緊緊地套在斧柄上了．請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種太陽(yáng)能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如下表所示．將它安裝在陽(yáng)光充足的水平臺(tái)面上，并送滿水．

型 號(hào)

JL﹣88

水 容 量/L

80

自身質(zhì)量/kg

40


（1）晴天平均每平方米的面積上，每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×106J．若該熱水器接受太陽(yáng)能的有效面積為1.5m2 ， 每天日照時(shí)間按8h計(jì)算，則它一天中接收的太陽(yáng)能（E）約為多少？
（2）若這些太陽(yáng)能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？[c水=4.2×103J/（kg℃）]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列單位換算中正確的是:（ ）
A.26cm=26cm×0.01m=0.26m
B.10km=10×1000m=104m
C.5min=50s
D.1km/h=3.6m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中需要吸熱的是（ ）
A.汽化和熔化
B.凝華和液化
C.升華和凝華
D.液化和升華

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是：

A．電流做多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)變成其它形式的能

B．用電器的電功率越大，電流所做的功就越多

C．家庭里有兩個(gè)不同的用電器，用電時(shí)間長(zhǎng)的電流所做的功一定較多

D．電能表是測(cè)量電功率的儀器

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案