(2012?襄陽)小宇同學(xué)用如圖甲所示的裝置對丙加熱.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示,請你回答:
(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為
92
92
℃.
(2)圖乙中
DE
DE
段表示水的沸騰過程.
(3)圖乙中
EF
EF
不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的.
分析:(1)溫度計(jì)是初中物理中的常見測量工具,使用時(shí)首先要弄清楚它的量程和分度值.
(2)冰屬于晶體,冰吸收熱量,溫度升高,達(dá)到熔點(diǎn),不斷吸收熱量,溫度不變,冰全部熔化,再吸收熱量,溫度升高,達(dá)到沸點(diǎn),不斷吸收熱量,溫度不變,水全部變?yōu)樗魵猓?/div>
解答:解:(1)溫度計(jì)的液柱在零刻度以上.每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)為92℃.
故答案為:92
(2)AB段是固態(tài)的冰吸收熱量,溫度升高過程;
BC段是固態(tài)冰吸收熱量,溫度不變,是熔化過程,熔點(diǎn)是0℃;
CD段是液態(tài)水吸收熱量,溫度升高的過程;
DE是水不斷吸收熱量,溫度不變的過程,是水沸騰的過程,沸點(diǎn)是100℃.
故答案為:DE
(3)圖乙中的EF段不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的,因?yàn)樗序v后,生成的水蒸氣全部離開燒杯,不可能出現(xiàn)水蒸氣吸熱升溫的過程,溫度計(jì)是無法測量的.
故答案為:EF
點(diǎn)評:本題從圖象中讀出有關(guān)知識,還可以從圖中挖掘更多的與物理有關(guān)的內(nèi)容.
本題考查了溫度計(jì)的正確讀數(shù)、熔化特點(diǎn)、以及沸騰的特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?襄陽)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有以下器材:電壓為5V的電源、兩個(gè)量程的電流表、單量程(3V)的電壓表、導(dǎo)線、開關(guān)和滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為:“5Ω 0.3A”、“10Ω  0.6A”、“30Ω  0.6A”).請你利用以上器材來測量一個(gè)標(biāo)有“3.5V”小燈泡的功率(小燈泡電阻大約為10Ω).
(1)為了保證電路各元件的安全,你需要選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為
“10Ω 0.6A”
“10Ω 0.6A”

(2)如圖的實(shí)物圖缺少三根導(dǎo)線,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,請將實(shí)物圖補(bǔ)充完整(導(dǎo)線不能交叉).
(3)將電路連接完整并經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光暗淡、電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面的哪一種情況?
D
D
(只填字母序號即可)
A、滑動(dòng)變阻器某處斷路 B、小燈泡處發(fā)生斷路
C、滑動(dòng)變阻器被短路 D、電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良
(4)如表是在正確操作情況下所測出的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則小燈泡的額定功率為
1.225
1.225
W.
(5)按照教材中實(shí)驗(yàn)操作要求,整個(gè)電路消耗的電功率最大可以達(dá)到
2.1
2.1
W.、
 次數(shù)  電壓表的示數(shù)U/V  電流表的示數(shù)I/A
 1  2.5  0.25
 2  1.5  0.35
 3  0.4

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?襄陽)小宇乘坐他爸爸駕駛的一輛功率為24KW的私家車,在一段平直的公路上勻速行駛了2min,行駛的路程為3.6km,這段時(shí)間內(nèi)汽車受到的牽引力為
800
800
N;小宇聞到了一股股清香的氣味,是因?yàn)檐噧?nèi)放置的“固體清新劑”發(fā)生了
升華
升華
(填物態(tài)變化)現(xiàn)象.

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(2012?襄陽)下列關(guān)于熱現(xiàn)象的幾種說法中,正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

 (2012湖北襄陽,第38題)小宇同學(xué)用如圖6—甲所示的裝置對冰加熱。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖6—乙所示。請你回答:

(1)圖6—甲中溫度計(jì)的示數(shù)為              ℃。

(2)圖6—乙中          段表示水的沸騰過程。

(3)圖6—乙中          段不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測得的數(shù)據(jù)畫出來的。

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