（2分）（2012?鄂州模擬）在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A.使音叉的振動盡快停下來

B.使音叉的振動時間延長

C.將音叉的微小振動放大，便于觀察

D.使聲波多次反射，形成回聲

 

C

【解析】

試題分析：聲音是由物體振動產(chǎn)生的．但這種振動往往不易觀察，需要將實驗效果進行“放大”．“轉(zhuǎn)換法”是中學物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀．據(jù)此判斷．

【解析】
正在發(fā)聲的音叉與不發(fā)聲的音叉的區(qū)別在于：正在發(fā)聲的音叉在振動，而不發(fā)聲的音叉沒有振動；

由于音叉振動的幅度過小，人眼無法直接觀察和區(qū)分，所以用“轉(zhuǎn)換法”將這個實驗效果進行放大；

當把懸掛的泡沫塑料球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時，音叉的振動將泡沫塑料球彈開，即把音叉的微小振動放大成泡沫塑料球的振動．以便于觀察和進一步的研究；

故選C．

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（2分）為了防止中考考試作弊，監(jiān)考人員利用手持式金屬探測器對考生進行檢查（如圖所示），當靠近金屬物體時，在金屬導體中就會產(chǎn)生渦電流，探測器發(fā)出警報．以下選項中也是利用該原理工作的是（ ）

A． 發(fā)電機 B． 電鈴 C． 電磁鐵 D． 電動機

 

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A.若使用相同的光圈，則甲比乙亮

B.在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到

C.若玻片往右移，甲的影像會往右移而乙的影像則往左移

D.若在甲看到模糊的影像，改換成乙就可以看到清晰的影像

 

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A.移動電話﹣﹣利用電磁波傳輸信息 B.雷達﹣﹣利用超聲波確定物體的位置

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A.使用電磁波傳輸數(shù)字信號 B.使用超聲波傳輸數(shù)字信號

C.使用紅外線傳輸數(shù)字信號 D.使用次聲波傳輸數(shù)字信號

 

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