【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖電路．

（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少重要一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是________．

（2）為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間接入導(dǎo)體電阻值的大小，可觀察燈泡的亮度，燈泡越亮，表示接入電阻值越________．

（3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認(rèn)為________同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是：__________．

【答案】開關(guān)小乙甲同學(xué)的做法缺少保護(hù)電阻，易造成電源短路，燒壞電源和電流表。

【解析】

由電路圖可知，小明在連接電路時(shí)，應(yīng)再接入的元件是開關(guān)。

燈泡越亮，表示接入電阻值越小。

比較甲、乙兩位同學(xué)的做法，可知乙同學(xué)的改進(jìn)更好一些。理由是甲同學(xué)的做法缺少保護(hù)電阻，易造成電源短路，燒壞電源和電流表。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)2016屆九年級(jí)第一次模擬考試】物理課中使用幻燈機(jī)投影，投影屏幕上得到了放大的 （選填“虛像”或“實(shí)像”）；投影屏幕使用粗糙的白布做成，這是利用光在白布上發(fā)生 （選填“漫反射”或“鏡面反射”），可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫面．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD是一間不透光的房間，墻AB是平面鏡，房中S處有一個(gè)正在發(fā)光的電燈，CD墻上有一個(gè)小孔P，在墻外不遠(yuǎn)處的另一白墻EF上得到兩個(gè)亮點(diǎn)．圖中已經(jīng)畫出了一個(gè)亮點(diǎn)M及其光路，請(qǐng)把另一個(gè)亮點(diǎn)N及其光路圖畫出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下各種器材中，不能測出長方體金屬塊密度的是（ ）

A. 刻度尺、水、細(xì)線、燒杯

B. 天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線

C. 天平和砝碼、刻度尺、細(xì)線

D. 刻度尺、天平和砝碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在__________臺(tái)上，把__________移到標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側(cè)，應(yīng)該將右端的平衡螺母向__________調(diào)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電流為0.3A，正常工作時(shí)燈絲的阻值在10Ω﹣15Ω之間，所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V），開關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（50Ω 1A）一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．

（2）閉合開關(guān)前，甲圖中的滑片P應(yīng)位于最 （選填“左”或“右”）端，閉合開關(guān)無論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 （寫出一種即可）．

（3）排除故障，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為 V，小燈泡的額定功率為 W．

（4）小華沒用電壓表，但多用了一個(gè)開關(guān)，其它器材與小明的相同，她也測出了小燈泡的額定功率．她設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖，請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)步驟并寫出測定額定功率的表達(dá)式．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①按圖連接電路．然后閉合開關(guān)S1，移動(dòng)滑片P，使電流表的示數(shù)為 A；

②再閉合開關(guān)S2滑片P位置 （填“動(dòng)”或“不動(dòng)”），記下電流表示數(shù)為I（A）；

③她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確求出小燈泡的額定功率的表達(dá)式為 W（表達(dá)式中的未知量只可含有小華實(shí)驗(yàn)步驟②測出的電流表示數(shù)“I”），小華在實(shí)驗(yàn)步驟②記下的電流表示數(shù)I具體數(shù)值應(yīng)該為 A．

（5）小明同學(xué)又利用該電路來做探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為2V，多次更換組織不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某載重汽車的重為8×104N，車上裝有重為1.2×105N的砂石．

（1）當(dāng)汽車在平直路面上以10m/s的速度勻速行駛了500s，此時(shí)汽車的功率為2×105W，則汽車所做的功和受到的阻力各為多少？

（2）當(dāng)汽車用120s的時(shí)間將砂石從山坡腳下送到了60m高的坡頂施工場地，此時(shí)汽車運(yùn)送砂石的機(jī)械效率為25%，則汽車的輸出的功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)于功、功率、機(jī)械效率的理解，下列說法中正確的是（ ）

A. 功率大的機(jī)器做功一定多

B. 做有用功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高

C. 利用機(jī)械做功時(shí)可以省力或省距離，但不能省功

D. 功率大的機(jī)器做功一定快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，S閉合后，兩個(gè)燈泡均不發(fā)光，電流表的指針幾乎不動(dòng)，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是

A. 電流表壞了或未接好

B. L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒接觸

C. L1和L2的燈絲都被燒斷

D. L1的燈絲被燒斷或沒接好

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