【題目】3.0×107J/kg、0.8×103kg/m3是表示酒精特征的二個(gè)物理量,它們依次表示的是酒精的__________

【答案】熱值 密度

【解析】

根據(jù)熱值的定義可知單位是焦耳每千克,符號(hào)是J/kg,3.0×107J/kg是酒精的熱值;根據(jù)密度的定義可知單位是千克每立方米,符號(hào)是g/cm3kg/m3,0.8×103kg/m3是酒精的密度;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20181119日,長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將第42、43顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入地球軌道。點(diǎn)火后燃?xì)庀蚝蟾咚賴姵,運(yùn)載火箭騰空而起,燃?xì)獾?/span>__________能轉(zhuǎn)化為火箭的__________能;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中.

(1)為完成本次實(shí)驗(yàn),由表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計(jì)的測溫物質(zhì)應(yīng)為_____

(2)當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí),溫度計(jì)的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是_____

(3)小明在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),測出水的初溫如圖甲所示,于是他將燒杯中放入水換成了溫度更高的熱水,他這樣做的目的是_____

(4)小明用如圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時(shí),應(yīng)先固定_____(選填鐵圈M”或鐵圈N)位置.

(5)小明用如圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作溫度﹣時(shí)間圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時(shí)需要_____,溫度_____;

(6)小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉圖乙燒杯上方的蓋子,在水的質(zhì)量、加熱條件不變時(shí),他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙的_____(選填“a”、“b”“c”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,李明小組記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)組裝器材時(shí)應(yīng)該________(選填“從下往上”或“從上往下”).

(2)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為_________℃.說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓_______(選填“小于”“大于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體__________的性質(zhì)制成的.

(3)根據(jù)李明小組記錄數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間關(guān)系的曲線__________.

(4)請(qǐng)你在圖丙中大致畫出沸騰過程中,某一氣泡經(jīng)過AB處時(shí)的大小__________.

(5)撤去酒精燈后,燒杯中的水________(選填“能”或“不能”)立即停止沸騰,其原因是_____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小鳥從平靜的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距離湖面5米時(shí),小鳥在湖面的倒影是_____(填實(shí)像虛像),該倒影距小鳥_____米.在小鳥向下俯沖的過程中,它在湖水中的像將_____,像與小鳥之間的距離將_____.(后面兩空均選填變大、不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當(dāng)線圈中有電流通過時(shí),它受力轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大小.下列與此工作原理相同的電器設(shè)備是( 。

A.電烙鐵
B.電鈴
C.發(fā)電機(jī)
D.電動(dòng)機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于能源、材料和粒子,下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 電動(dòng)機(jī)線圈用超導(dǎo)材料可以大大提高電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率

B. 原子核是由質(zhì)子和中子子組成的

C. 破鏡難以重圓,是因?yàn)榉肿娱g存在斥力

D. 太陽能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖1中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表.收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表

物理量物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最終溫度/℃

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68


(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示.此溫度值是
(2)實(shí)驗(yàn)中,用 間接反映液體吸收熱量的多少
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知, (選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).物理上用 這個(gè)物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2017哈爾濱卷】實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件.實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì).

(1)如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)F1、F2的方向____________,大小_________;當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙,小車仍靜止,此時(shí)F3__________F4;當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙,小車將做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)F5______________F6

(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究什么問題?

(3)對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),當(dāng)小車靜止時(shí),水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何?還能看出小車受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣____________?

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